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Published
Evaluation der Implementation konzeptuell unterschiedlicher Maßnahmen zur Leseförderung in der Sekundarstufe I
Souvignier, E., Zeuch, N., Jost, J., Karstens, F., Meudt, S-I. & Schmitz, A., 08.2021, In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 24, 4, p. 883-908 26 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
Published
The economic drivers and consequences of agricultural specialization
Abson, D. J., 01.01.2018, Agroecosystem Diversity: Reconciling Contemporary Agriculture and Environmental Quality. Lemaire, G., Carvalho, P., Kronberg, S. & Recous, S. (eds.). Academic Press Inc., p. 301-315 15 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Published
Red and green loops help uncover missing feedbacks in a coral reef social–ecological system
Dajka, J. C., Woodhead, A. J., Norström, A. V., Graham, N. A. J., Riechers, M. & Nyström, M., 09.2020, In: People and Nature. 2, 3, p. 608-618 11 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Biodegradable green composites: It's never too late to mend
Rafiee, K., Schritt, H., Pleissner, D., Kaur, G. & Brar, S. K., 01.08.2021, In: Current Opinion in Green and Sustainable Chemistry. 30, 100482.
Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research
Published
Gestaltungsorientiert forschen lernen mit design thinking – Erläutert am Beispiel des Umgangs mit dem Lernfeldparadoxon der wirtschaftsberuflichen Bildung
Hantke, H., 2021, Wirtschaft neu lehren: Erfahrungen aus der pluralen, sozioökonomischen Hochschulbildung. Urban, J., Schröder, L-M., Hantke, H. & Bäuerle, L. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 177-196 20 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter
Published
Poetry-Slams als Impuls für eine subjektiv begründete Reflexion wirtschaftswissenschaftlicher Denk- und Sprachkulturen
Hahn, G., Hantke, H. & Fischer, A., 2021, Wirtschaft neu lehren: Erfahrungen aus der pluralen, sozioökonomischen Hochschulbildung. Urban, J., Schröder, L-M., Hantke, H. & Bäuerle, L. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 253-266 14 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter
Published
Wirtschaft neu lehren – eine Einleitung
Bäuerle, L., Hantke, H., Schröder, L-M. & Urban, J., 2021, Wirtschaft neu lehren. : Erfahrungen aus der pluralen, sozioökonomischen Hochschulbildung. Urban, J., Schröder, L-M., Hantke, H. & Bäuerle, L. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 1-15 15 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Lernstörungen erkennen und begegnen: Zur diagnostik, psychoedukation und förderung lernschwacher kinder
Schuchardt, K. & Von Salisch, M., 08.2021, In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 70, 4, p. 277-280 4 p.
Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research
Published
John Ford's 'Rio Grande': Momism, the Cold War, and the American frontier
Glasenapp, J., 01.07.2005, In: Zeitschrift für Anglistik und Amerikanistik. 53, 3, p. 273-283 11 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Septeto Saniaguero: La Pulidora
Gambino, A. & Domingez, M., 01.2005, In: Ethnomusicology. 49, 1, p. 169-171 3 p.
Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

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