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  1. Collected editions and anthologies › Research
  2. Published

    Der Wald als Ressource einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in der Schule

    Corleis, F. (ed.), 2006, Lüneburg: Verlag edition erlebnispädagogik. 228 p. (Schriftenreihe kleine Schriften zur Erlebnispädagogik ; vol. 31)

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  3. Published

    Der Zentrale Runde Tisch der DDR: Wortprotokoll und Dokumente: Band 4: Identitätsfindung?

    Thaysen, U. (ed.), 2000, Wiesbaden: Westdeutscher Verlag. 272 p.

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  4. Published

    Der Zentrale Runde Tisch der DDR: Wortprotokoll und Dokumente: Band 2: Umbruch

    Thaysen, U. (ed.), 2000, Wiesbaden: Westdeutscher Verlag. 292 p.

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  5. Published

    Der Zentrale Runde Tisch der DDR: Wortprotokoll und Dokumente: Band 3: Neuer Machtkampf

    Thaysen, U. (ed.), 2000, Wiesbaden: Westdeutscher Verlag. 327 p.

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  6. Published

    Der Zentrale Runde Tisch der DDR: Wortprotokoll und Dokumente: Band 5: Dokumente

    Thaysen, U. (ed.), 2000, Wiesbaden: Westdeutscher Verlag. 746 p.

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  7. Published

    Der Zentrale Runde Tisch der DDR: Wortprotokoll und Dokumente: Band 1: Aufbruch

    Thaysen, U. (ed.), 2000, Wiesbaden: Westdeutscher Verlag. 255 p.

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  8. Published

    Deutsch als Zweitsprache – Erwerb und Didaktik: Beiträge aus dem 10. Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund“, 2014

    Rösch, H. (ed.) & Webersik, J. (ed.), 2015, Stuttgart: Fillibach bei Klett. 286 p.

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  9. Published

    Deutsch als Zweitsprache in der Sekundarstufe: Theoretische Aspekte und Praxis an Berliner Berufs- und Oberschulen

    Neumann, A. (ed.), 2010, Hamburg: Verlag Dr. Kovač. 125 p. (Schriftenreihe Blickpunkt Deutsch als Zweitsprache; vol. 1)

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  10. Published

    Deutsche Biotechnologie-KMU: Wettbewerbsvorteile durch Virtuelle Unternehmen? Eine Analyse unter rechtlichen und ökonomischen Aspekten

    Braun, S., 2015, Münster, Westfalen: LIT Verlag. 299 p. (Entrepreneurship, Professions, Small Business Economics; vol. 6)

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  11. Deutschunterricht auf dem Prüfstand: Empirisches Arbeiten im Master of Education

    Dannecker, W. (ed.) & Schmitz, A. (ed.), 2019, 1 ed. Wiesbaden: Springer VS. 316 p. (Edition Fachdidaktiken)

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