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34401 - 34410 out of 35,942Page size: 10
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  1. Wendy Brown: Die schleichende Revolution – Wie der Neoliberalismus unsere Demokratie zerstört; Berlin 2015: Suhrkamp

    Hahn, T., 04.05.2017, In: Zeitschrift für Philosophische Literatur. 5, 2, p. 73-78 6 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  2. Published

    Wendy Hui Kyong Chun in Conversation with Adeline Koh

    Chun, W., 01.01.2013, In: Journal of e-Media Studies. 3, 1, 9 p., A428.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  3. Published

    We Need Qualitative Progress to Address the Food-Biodiversity Nexus: A Reply to Seppelt et al.

    Fischer, J., Abson, D. J., Bergsten, A., Collier, N. F., Dorresteijn, I., Hanspach, J., Hylander, K., Schultner, J. & Senbeta, F., 09.2017, In: Trends in Ecology and Evolution. 32, 9, p. 632-633 2 p.

    Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Research

  4. "Wen feiern wir denn eigentlich?": Gerhard Kaisers distante Blicke auf Goethe

    Pias, C., 2001, In: Weimar-Kultur-Journal. 10, 3

    Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Transfer

  5. Published

    Weniger denken, mehr fühlen

    Meyners, E., 2000, In: Reiter-Revue international. 43, 4, p. 16-17 2 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  6. Published

    Weniger Unfälle durch Öffentlichkeitsarbeit und Verkehrsüberwachung

    Pez, P., 2002, In: Zeitschrift für Verkehrssicherheit. 48, 2, p. 58-64 7 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  7. Published

    Wenig Lärm um nichts

    Koß, M., 27.05.2022, 7 p. Berlin : Max Steinbeis Verfassungsblog gGmbH.

    Research output: other publications › Articles in scientific forums or blogs › Transfer

  8. Published

    Wenn alle Kinder gottgeliebte Kunstschaffende sind!? Exklusive Inklusion in den Einstellungskonzepten von Lehramtsstudierenden der Theologie und der Kunst

    Schmidt, R., Uppenkamp, V., Sass, K. & Reis, O., 2024, All Inclusive?: Kunstpädagogik im Spiegel der Inklusion. Kaiser, M., Brenne, A. & Ahokas, N. (eds.). München: Kopaed, p. 119-131 13 p. (Kunst Medien Bildung; vol. 19).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  9. Wenn aus der Mad Tea Party ein deutsches Kaffeekränzchen wird: Zielkulturelle Adaptionen in Übersetzungen von Kinderliteratur als Mittel zur Bewußtmachung interkulturellen Transfers in der Lehrerbildung

    O'Sullivan, E. & Rösler, D., 2000, Wie ist Fremdverstehen lehr- und lernbar?: Vorträge aus dem Graduiertenkolleg "Didaktik des Fremdverstehens". Bredella, L. (ed.). Narr Francke Attempto Verlag, p. 231-251 21 p. ( Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  10. Published

    Wenn aus Unternehmen politische Akteure werden

    Trittin, H., 2018, Rimini Protokoll: Staat 1–4 : Phänomene der Postdemokratie. Schipper, I. (ed.). Berlin: Verlag Theater der Zeit, p. 184-189 6 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer

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