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19241 - 19250 out of 35,718Page size: 10
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  1. Le grondement de la critique du sujet fondateur dans le réveil du sommeil anthropologiques

    Nigro, R., 2012, In: Rue Descartes. 75, 3, p. 60-71 12 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  2. LEGU-MED: Developing Biodiversity-Based Agriculture with Legume Cropping Systems in the Mediterranean Basin

    Martinelli, F., Vollheyde, A. L., Cebrián-Piqueras, M. A., von Haaren, C., Lorenzetti, E., Barberi, P., Loreto, F., Piergiovanni, A. R., Totev, V. V., Bedini, A., Morelli, R. K., Yahia, N., Rezki, M. A., Ouslim, S., Fyad-Lameche, F. Z., Bekki, A., Sikora, S., Rodríguez-Navarro, D., Camacho, M., Nabbout, R., Amil, R., Trabelsi, D., Yucel, D. & Yousefi, S., 06.01.2022, In: Agronomy. 12, 1, 20 p., 132.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. Published

    Legume intercropping with the bioenergy crop sida hermaphrodita on marginal soil

    Nabel, M., Schrey, S. D., Temperton, V. M., Harrison, L. & Jablonowski, N. D., 02.07.2018, In: Frontiers in Plant Science. 9, 9 p., 905.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  4. Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen: Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung

    König, J. (Editor) & Seifert, A. (Editor), 01.03.2012, Münster: Waxmann Verlag. 313 p.

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  5. Published

    Lehramtsstudierende im Master analysieren inklusiven Naturwissenschaftsunterricht – die Entwicklung von Analysekompetenzen mittels videostimulierter Reflexionen

    Egger, D. & Abels, S., 11.06.2024, In: QfI - Qualifizierung für Inklusion. 6, 1, 23 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review

  6. Published

    Lehramtsstudium Sozialpädagogik: Eine Bestandsaufnahme nach 20 Jahren

    Karsten, M.-E. (Editor) & Kubandt, M. (Editor), 2017, Opladen: Verlag Babara Budrich. 223 p. (Werkstattbücher: Elementare Sozialpädagogik,; vol. 1)

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  7. Published

    Lehreinheiten zu inklusiver Fachdidaktik evidenzbasiert entwickeln

    Süßenbach, J., Greve, S., Troll, B., Besser, M. & Abels, S., 08.2017, Innovation und Technologie im Sport : 23. dvs-Hochschultag, München, 13.-15. September 2017, Abstracts. Schwirtz, A., Mess, F., Demetriou, Y. & Senner, V. (eds.). 1. ed. Hamburg: Feldhaus, Ed. Czwalina, p. 53 1 p. (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft; vol. 265).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review

  8. Published

    Lehre in Zeiten von COVID-19: Herausforderungen und Chancen für die digitale Lehre. Teil 2

    Tolks, D., Kuhn, S. & Kaap-Fröhlich, S., 28.01.2021, In: GMS Journal for Medical Education. 38, 1, p. 1-4 4 p., Doc32.

    Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research

  9. Lehren aus der Krise: So kann der Umbau der Energiewirtschaft gelingen

    Kemfert, C., 22.05.2011, In: Wirtschaftsdienst. 91, 5, p. 310-313 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  10. Lehren aus der Krise: so kann der Umbau der Energiewirtschaft gelingen

    Kemfert, C., 25.04.2011, Verändert Euch!: Das Manifest zur Energiewende . Berlin: Aufbau Verlag, p. 162-177 16 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

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