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28511 - 28520 out of 34,010Page size: 10

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2020
Published
Review of: Toews, Miriam. 2018. Women Talking. London, UK: Faber & Faber. 216pp., h/c. $24.00.
Völz, S., 2020, In: Journal of Amish and Plain Anabaptist Studies. 8, 1, p. 101-102 2 p.
Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
Rezension: Hans-W. Micklitz: The Politics of Justice in European Private Law. Social Justice, Access Justice, Societal Justice
Croon-Gestefeld, J., 2020, In: Zeitschrift für Europäisches Privatrecht. 28, 2, p. 520–522 3 p.
Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
Published
Rolle vorwärts mit Time delay: mittels App und Video den Bewegungsablauf lernen
Wirszing, D., Greve, S. & Thumel, M., 2020, In: Sport & Spiel. 20, 4, p. 4-7 4 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
Published
Say on Pay, Fee Caps und Vergütungsbericht nach dem ARUG II: Eine kritische Würdigung zur Regulierung der Managerbezüge
Velte, P., 2020, In: Steuern und Bilanzen . 2, p. 52-59 8 p., 2.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
Published
Scaffolding im Rahmen von Inquiry-based Learning. Unterstützung der Lernenden auf ihrem Weg zur Erkenntnisgewinnung.
Hofer, E., 2020, In: IMST Newsletter. 17, 50, p. 15-18 4 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Scenes of Indifference: The Addressee of the Adventure
Lagaay, A. & Rauch, M. F., 2020, In: Ethics and Politics. 22, 3, p. 87–108 21 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Schulbezogenes mathematisches Vorwissen von Bewerber*innen auf ein Mathematik-Lehramtsstudium
Hagena, M., Besser, M., Ehmke, T. & Leiß, D., 2020, Beiträge zum Mathematikunterricht 2019: 53. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. Frank, A., Krauss, S. & Binder, K. (eds.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 3. p. 1021-1024 4 p. (Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik; vol. 53).
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
Published
Schülerfeedback - was steckt hinter dem Kreuz auf dem Fragebogen?
Lenske, G. & Praetorius, A-K., 2020, In: Empirische Pädagogik. 34, 1, p. 11-29 19 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen: Einblicke und Entwicklungen
Gresch, C. (ed.), Kuhl, P. (ed.), Grosche, M. (ed.), Sälzer, C. (ed.) & Stanat, P. (ed.), 2020, Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden. 291 p.
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
Published
Schulinspektion in Hamburg: Der zweite Zyklus 2012-2020: Perspektiven aus Theorie, Empirie und Praxis
Warmt, M. (ed.), Pietsch, M. (ed.), Graw-Krausholz, S. (ed.) & Tosana, S. (ed.), 2020, Berlin: Wissenschaftlicher Verlag Berlin. 299 p.
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Transfer

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