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    21251 - 21260 out of 34,001Page size: 10
    1. Published

      Comparative Perspectives in Sustainable and Responsible Business: Insights from the U.K., the U.S., Australia and Germany

      Herzig, C., Schaltegger, S. & Burritt, R., 2012, Transitional Identity: Some Lessons for Communication in an International Context : BAM 2012 Conference Proceedings. Cardiff: British Academy of Management, 1 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review

    2. Published

      Soziale Ungleichheit im Licht des Längsschnittdatensatzes "Scientific Use File" (SUF)

      Moock, J., 2012, Rehabilitation bei sozial benachteiligten Bevölkerungsgruppen. Deck, R., Glaser-Möller, N. & Kohlmann, T. (eds.). Lage: Jacobs Verlag, p. 51-65 14 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    3. Published

      Integrierte Versorgungskonzepte für psychisch erkrankte Menschen

      Moock, J., Koch, C. & Kawohl, W., 01.07.2012, In: G+G-Wissenschaft. 12, 3, p. 24-34 10 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    4. Published

      Aging Workforce, Training Participation, and Training Effects: Evidence from Personnel Data

      Pfeifer, C., 28.09.2012, In: Adapt International Bulletin. 29, 3 p.

      Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Transfer

    5. Rendezvouz mit dem Bösen. Eine Unterrichtseinheit zu "Sympathy For The Devil" von den "Rolling Stones.

      Ahlers, M., 2000, In: Musik und Unterricht. 11, 58, p. 8-17 10 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

    6. Zwischen Tradition und Adaption. Unterrichtsmöglichkeiten mit der Andalusischen Kadenz.

      Ahlers, M., 2000, In: Musik und Unterricht. 11, 59, p. 36-45 10 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

    7. "Friend Is A Four Letter Word". Anregungen zum Einsatz der Musiksoftware „Logic Fun“ im Unterricht.

      Ahlers, M., 2001, In: Musik und Unterricht. 61, p. 52-57 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

    8. Das Softwareangebot für den Musikunterricht in der Grundschule

      Ahlers, M., 2001, Grundschule zwischen Bilderbuch und Internet: Erkenntnisse und Anregungen des Paderborner Grundschultages 2000 "Kinderwelt - Medienwelt". Diekneite, J., große Holthaus, M. & Vorst, C. (eds.). München: Kopaed, p. 165-178 14 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer

    9. High Tension Wires. Materialien und didaktische Ansätze zum „Mythos Jimi Hendrix“.

      Ahlers, M., 2001, In: Musik und Unterricht. 62, p. 44-53 10 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

    10. Mit scharfem Auge. SharpEye Music Reader – Einführung in Version 2 des Notenscanprogramms.

      Ahlers, M., 2001, In: Musikunterricht und Computer. 2, 2, p. 47-49 3 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

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