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Published
Mobbing zwischen Männern und Frauen - ein ungleich verteiltes Problem?
Karsten, M-E., 2002, Mobbing: Theorie - Empirie - Praxis. von Saldern, M. (ed.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Bildung in der Jugendhilfe: Anforderungen an einen neuen Geschlechtervertrag zur Realisierung von Chancen- und Geschlechtergerechtigkeit
Karsten, M-E., 2002, Bildung und Lebenskompetenz: Kinder- und Jugendhilfe vor neuen Aufgaben. Münchmeier, R., Otto, H-U. & Rabe-Kleberg, U. (eds.). Opladen: Verlag Leske + Budrich, p. 129-137 9 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Alltägliche Situationen im Mathematikunterricht problematisieren
Ruwisch, S., 2000, In: Mathematische Unterrichtspraxis. 21, 2, p. 10-19 10 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Gated Communities in Südafrika - Untersuchungen im Großraum Johannesburg
Jürgens, U. O. & Gnad, M., 01.01.2000, In: Erdkunde. 54, 3, p. 198-207 10 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Organisationsstrukturen und Arbeitsfelder der Sozialarbeit in Deutschland
Krüger, R., 2009, Europäische Dimensionen der Sozialarbeit: sozial- und bildungspolitische Diskussionsbeiträge zur Ausbildung in der Sozialarbeit . Krüger, R., Kusche, C. & Schmitt, C. (eds.). Berlin: Lehmanns Media, p. 44-62 19 p. (Lüneburger Schriften zur Sozialarbeit und zum Sozialmanagement; vol. 8).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
"Was tun?": Zur Bedeutung Ästhetischer Bildung für die Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen Fragestellungen im Sachunterricht, diskutiert am Beispiel der documenta 12
Hallmann, K., 2007, In: www.widerstreit-sachunterricht.de. 9
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Nachhaltigkeit als Herausforderung
Michelsen, G., 2008, In: Erziehung und Wissenschaft. 60, 6, p. 6-9 4 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Kommunikationswissenschaft und Gender Studies: Anmerkungen zu einer offenen Zweierbeziehung
Klaus, E., Röser, J. & Wischermann, U., 2002, Kommunikationswissenschaft und Gender Studies. Klaus, E., Röser, J. & Wischermann, U. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 7-18 12 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Methodik der juristischen Fallbearbeitung: mit Aufbau- und Prüfungsschemata aus dem Zivil-, Strafrecht und öffentlichen Recht
Bringewat, P., 2007, Stuttgart: Kohlhammer Verlag GmbH. 205 p.
Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education
Published
Ground beetle diversity of a medieval wood-pasture reserve in north-west Germany (Coleoptera, Carabidae)
Falke, B., Oevermann, S. & Aßmann, T., 2000, Natural history and applied ecology of carabid beetles: Proceedings of the IX European Carabidiologists Meeting, Cosenza, Italy, 26-31 July, 1998. Casale, A. (ed.). Sofia: Pensoft Publishers Ltd., p. 259-269 11 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
Published
Juniorprofessuren - auch eine Chance in der universitären Personalstruktur?
Karsten, M-E., 2002, In: SPW. 8
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Published
Kreditwirtschaftliche Strategien zu Beginn des neuen Jahrtausends
Baxmann, U. (ed.), 2000, Frankfurt am Main: Bankakademie Verlag. 122 p.
Research output: Books and anthologies › Conference proceedings › Research
Published
Management der Biodiversität aus Sicht der Portofoliotheorie
Figge, F., 2002, In: Zeitschrift für Biopolitik. 1, 1, p. 18-24 7 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Prävention — Zauberformel oder Irrweg für die Kooperation?
Schmitt, C., 2008, Jugendhilfe und Schule: Handbuch für eine gelingende Kooperation. Henschel, A., Krüger, R., Schmitt, C. & Stange, W. (eds.). 1 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 227-244 18 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
"Silver Workers" - Arbeiten im (Un-)Ruhestand: Forschungsprojekt an der Leuphana Universität Lüneburg zur Weiterarbeit im Rentenalter
Deller, J. & Maxin, L., 2009, In: BAGSO-Nachrichten. 18, 2, p. 24-25 2 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Published
New directions in organizational behaviour?
Martin, A., 2004, In: Management Revue. 15, 4, p. 410-419 10 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Wissen und Kompetenzen von Lehrkräften: Einführung
Lankes, E-M., 2008, Pädagogische Professionalität als Gegenstand empirischer Forschung. Lankes, E-M. (ed.). Münster [u.a.]: Waxmann Verlag, p. 41-45 5 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Spielend zum Handball
Sinning, S. & Lange, A., 2006, In: Sportpädagogik. 30, 6, p. 46-53 8 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Published
Theme zones in contrast: an analysis of their linguistic realization in the communicative act of a non-acceptance
Fetzer, A., 2008, Languages and cultures in contrast and comparison. Ängeles, M. D. L. & Gonzälez, G. (eds.). Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, p. 181-231 51 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Is sensitivity for the complexity of mathematics teaching measurable?
Fritzlar, T., 2006, Proceedings of the 30th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education. Novotna, J., Maraova, H., Kratka, M. & Stehlikova, N. (eds.). Prage: Charles University, Prague, Vol. 1. p. 253 1 p. (Proceedings of the Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education).
Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research

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