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Journal articles › Transfer › Not peer-reviewed
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Über das Schreiben von Texten sprechen
Weinhold, S., 2006, In: Sache, Wort, Zahl. 34, 79, p. 9-14 6 p.
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Published
Überlegungen zur analytischen Fallbeschreibung in der Sozialarbeit
Krüger, R., 1991, In: Die berufliche Sozialarbeit. 2, p. 54-56 5 p.
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Überwachung des internen Corporate Governance-Systems nach § 107 Abs. 3 Satz 2 AktG durch den Prüfungsausschuss: Zur normativen Stärkung der Zusammenarbeit zwischen Prüfungsausschuss, interner Revision und Abschlussprüfer bei börsennotierten Aktiengesellschaften
Velte, P., 2022, In: Der Konzern : Zeitschrift für Gesellschaftsrecht, Steuerrecht, Bilanzrecht und Rechnungslegung der verbundenen Unternehmen. 20, 7-8, p. 275-289 15 p., DK1406877.
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Published
Übungen im Sachkontext: Die Verbindung von mathematischer Übung und Erweiterung des Sachwissens erfahren
Ruwisch, S., 09.2018, In: Grundschule Mathematik. 58, p. 2-3 2 p.
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Umgang mit Daten
Ruwisch, S. & Bönig, D., 2004, In: Die Grundschulzeitschrift. 18, 173, p. 56 1 p.
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Published
Umschütten, messen, bauen - Volumina erfahren
Ruwisch, S., 2012, In: Grundschule Mathematik. 9, 34, p. 6-7 2 p.
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(Un-)Maßgeblichkeit der handelsrechtlichen Herstellungskosten für die steuerliche Gewinnermittlung
Velte, P., 2011, In: Die steuerliche Betriebsprüfung. 51, 3, p. 65-67 3 p.
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Published
Unsichtbare Gewalt: Geschlechter- und Machtverhältnisse im politischen Diskurs
Amri-Henkel, A., 09.2017, In: Forum Wissenschaft. 34, 3, p. 8-11 4 p.
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Published
Unternehmerische Nachhaltigkeitsberichterstattung: Entwicklungen und europäische Trends
Herzig, C. & Schaltegger, S., 2005, In: Information der Internationalen Treuhand AG Basel, Genf, Zürich. 118, p. 10-24 15 p.
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Published
Unterrichtsentwicklung: Was einen guten Unterricht kennzeichnet.
Pietsch, M., 2013, In: Bildung und Wissenschaft. 12, p. 24-27 4 p.
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Published
Unterrichtswirksame Fortbildungen: Eine Zusammenfassung des Forschungsstands
Lipowsky, F., Rzejak, D. & Leiß, D., 01.09.2019, In: Schulverwaltung : Bayern. 42, 9, p. 232-235 4 p.
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Urbane Konfliktzonen: Zwei aktuelle Beiträge des World-Information Institute zur öffentlichen Debatte über die neoliberale Umstrukturierung der Stadt
Apprich, C., 2009, In: Kulturrisse : Zeitschrift für radikaldemokratische Kulturpolitik. 2, p. 40-43 4 p.
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Published
Verschmelzungen im neuen EEG 2014: Endlich klare Verhältnisse?
Meister, M. & Süß, C., 2014, In: Betriebs-Berater. 48, p. 2890-2894 5 p.
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"Versuch macht klug", Teil 1: ein Beitrag zur Stärkung der naturwissenschaftlichen Bildung in Kindertagesstätten
Asmussen, S., 2008, In: KiTa aktuell : Fachzeitschrift für die Leitung von Kindertageseinrichtungen ; Ausgabe Niedersachsen, Schleswig-Holstein, Hamburg, Bremen. 16, 10, p. 205-208 4 p.
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"Versuch macht klug", Teil 2: einige Überlegungen zum Bildungsauftrag der Kindertagesstätten im Bereich der Naturwissenschaften
Asmussen, S., 2008, In: KiTa aktuell : Fachzeitschrift für die Leitung von Kindertageseinrichtungen ; Ausgabe Niedersachsen, Schleswig-Holstein, Hamburg, Bremen. 16, 11, p. 232-235 4 p.
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"Versuch macht klug", Teil 3: erzählende Zugänge zu den Naturwissenschaften
Asmussen, S., 2008, In: KiTa aktuell : Fachzeitschrift für die Leitung von Kindertageseinrichtungen ; Ausgabe Niedersachsen, Schleswig-Holstein, Hamburg, Bremen. 16, 12, p. 250-252 3 p.
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"Versuch macht klug", Teil 4: naturwissenschaftliche Fortbildungen für sozialpädagogische Fachkräfte
Asmussen, S., 2009, In: KiTa aktuell : Fachzeitschrift für die Leitung von Kindertageseinrichtungen ; Ausgabe Niedersachsen, Schleswig-Holstein, Hamburg, Bremen. 17, 1, p. 14-17 4 p.
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"Versuch macht klug", Teil 5: Philosophieren mit Kindern ; konzeptionell-methodische Beiträge für die naturwissenschaftliche Grundbildung
Asmussen, S., 2009, In: KiTa aktuell : Fachzeitschrift für die Leitung von Kindertageseinrichtungen ; Ausgabe Niedersachsen, Schleswig-Holstein, Hamburg, Bremen. 17, 2, p. 40-43 4 p.
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"Versuch macht klug", Teil 6: Philosophieren mit Kindern ; Möglichkeit einer kritischen Würdigung von "Versuch macht klug"
Asmussen, S., 2009, In: KiTa aktuell : Fachzeitschrift für die Leitung von Kindertageseinrichtungen ; Ausgabe Niedersachsen, Schleswig-Holstein, Hamburg, Bremen. 17, 3, p. 61-64 4 p.
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Vervielfachen von Längen - Kompetenzen und Schwierigkeiten von Drittklässlern in zwei Sachkontexten
Ruwisch, S. & Sievernich, A., 2003, In: Grundschulunterricht Mathematik. 50, 2, p. 6-9 4 p.
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