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Published
Zur Einbeziehung der relativen CO2-Leistung in die Vorstandvergütung nach dem ARUG II
Velte, P. & Stern, H. J., 2020, In: Zeitschrift für Internationale Rechnungslegung. 15, 9, p. 389-396 8 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
Published
Zur Einführung in das Jahrbuch für Kulturmanagement 2012
Höhne, S. & Bekmeier-Feuerhahn, S., 2012, Zukunft Publikum: Jahrbuch für Kulturmanagement 2012. Bekmeier-Feuerhahn, S., van den Berg, K., S. H., R. K., Mandel, B., Tröndle, M. & Zembylas, T. (eds.). 1. ed. Bielefeld: transcript Verlag, p. 11-12 2 p. (Jahrbuch für Kulturmanagement; no. 4.2012).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review
Published
Zur Einführung in den Themenschwerpunkt
Schmidt, T. & Würffel, N., 2018, In: Fremdsprachen Lehren und Lernen. 47, 2, p. 3-7 5 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Zur Einführung: Persönlichkeitsförderung im Studium
Spoun, S., 2005, Studienziel Persönlichkeit: Beiträge zum Bildungsauftrag der Universität heute. Spoun, S. & Wunderlich, W. (eds.). Frankfurt: Campus Verlag, p. 293-295 3 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Zur Einleitung: Die Macht der Gefühle
Beyes, T. & Metelmann, J., 2012, Die Macht der Gefühle: Emotionen in Management, Organisation und Kultur. Metelmann, J. & Beyes, T. (eds.). Berlin: Berlin University Press, p. 7-22 16 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Published
Zur Einleitung
Voller, C., Schnödl, G. & Wagner, J., 2018, Spenglers Nachleben: Studien zu einer verdeckten Wirkungsgeschichte. Voller, C., Schnödl, G. & Wagner, J. (eds.). Springe: zu Klampen Verlag, p. 7-28 22 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Published
Zur empirischen Beforschung des mBooks Belgien: Die Chancen eines Methodenmix
Schreiber, W., Wagner, W., Trautwein, U. & Brefeld, U., 10.2019, Das Geschichtsschulbuch: Lehren – Lernen – Forschen . Kühberger, C., Bernhard, R. & Bramann, C. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 57-80 24 p. (Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung; vol. 6).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Zur Entkopplung von Input-Faktoren und Outcome-Zeremonien im Diskurs um den Deutschen Qualifikationsrahmen
Sloane, P. F. E. & Gössling, B., 2012, In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. 108, 3, p. 329-361 33 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Zur Entscheidungsnützlichkeit des corporate governance statements gem. § 289a HGB
Velte, P., 2011, In: KoR : internationale und kapitalmarktorientierte Rechnungslegung. 11, 3, p. 121-123 3 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
Zur Entscheidungsrelevanz und Verlässlichkeit des Corporate Governance Reportings nach § 289a HGB
Velte, P. & Weber, S., 2012, Corporate Governance, Abschlussprüfung und Compliance : Neue Entwicklungen aus nationaler und internationaler Sicht. Freidank, C-C. & Velte, P. (eds.). Berlin: Erich Schmidt Verlag, p. 113-157 45 p.
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