Schreiben: Ausgangspunkt für eine kriteriengeleitete Ausbildung in der Schule

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Schreiben: Ausgangspunkt für eine kriteriengeleitete Ausbildung in der Schule. / Neumann, Astrid.
Kompetenzhandbuch für den Deutschunterricht: auf der empirischen Basis des DESI-Projekts. ed. / Heiner Willenberg. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2007. p. 74-83.

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Neumann, A 2007, Schreiben: Ausgangspunkt für eine kriteriengeleitete Ausbildung in der Schule. in H Willenberg (ed.), Kompetenzhandbuch für den Deutschunterricht: auf der empirischen Basis des DESI-Projekts. Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler, pp. 74-83.

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Neumann, A. (2007). Schreiben: Ausgangspunkt für eine kriteriengeleitete Ausbildung in der Schule. In H. Willenberg (Ed.), Kompetenzhandbuch für den Deutschunterricht: auf der empirischen Basis des DESI-Projekts (pp. 74-83). Schneider Verlag Hohengehren.

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Neumann A. Schreiben: Ausgangspunkt für eine kriteriengeleitete Ausbildung in der Schule. In Willenberg H, editor, Kompetenzhandbuch für den Deutschunterricht: auf der empirischen Basis des DESI-Projekts. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. 2007. p. 74-83

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RIS

TY - CHAP

T1 - Schreiben

T2 - Ausgangspunkt für eine kriteriengeleitete Ausbildung in der Schule

AU - Neumann, Astrid

PY - 2007

Y1 - 2007

KW - Didaktik der deutschen Sprache

UR - http://d-nb.info/982684878/04

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-8340-0230-3

SN - 3-8340-0230-5

SP - 74

EP - 83

BT - Kompetenzhandbuch für den Deutschunterricht

A2 - Willenberg, Heiner

PB - Schneider Verlag Hohengehren

CY - Baltmannsweiler

ER -