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Reformstudie Belgien: eine Effektstudie zur Einführung von kompetenzorientiertem Rahmenplan und mBook. / Schreiber, Waltraud; Trautwein, Ulrich; Wagner, Wolfgang et al.
Geschichtsdidaktischer Zwischenhalt: Beiträge aus der Tagung "Kompetent machen für ein Leben in, mit und durch Geschichte" in Eichstätt vom November 2017. ed. / Waltraud Schreiber; Béatrice Ziegler; Christoph Kühberger. 1. ed. Münster: Waxmann Verlag, 2019. p. 161-174 2.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Schreiber, W, Trautwein, U, Wagner, W
& Brefeld, U 2019,
Reformstudie Belgien: eine Effektstudie zur Einführung von kompetenzorientiertem Rahmenplan und mBook. in W Schreiber, B Ziegler & C Kühberger (eds),
Geschichtsdidaktischer Zwischenhalt: Beiträge aus der Tagung "Kompetent machen für ein Leben in, mit und durch Geschichte" in Eichstätt vom November 2017. 1. edn, 2, Waxmann Verlag, Münster, pp. 161-174.
APA
Schreiber, W., Trautwein, U., Wagner, W.
, & Brefeld, U. (2019).
Reformstudie Belgien: eine Effektstudie zur Einführung von kompetenzorientiertem Rahmenplan und mBook. In W. Schreiber, B. Ziegler, & C. Kühberger (Eds.),
Geschichtsdidaktischer Zwischenhalt: Beiträge aus der Tagung "Kompetent machen für ein Leben in, mit und durch Geschichte" in Eichstätt vom November 2017 (1. ed., pp. 161-174). Article 2 Waxmann Verlag.
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RIS
TY - CHAP
T1 - Reformstudie Belgien: eine Effektstudie zur Einführung von kompetenzorientiertem Rahmenplan und mBook
AU - Schreiber, Waltraud
AU - Trautwein, Ulrich
AU - Wagner, Wolfgang
AU - Brefeld, Ulf
PY - 2019/2/1
Y1 - 2019/2/1
KW - Wirtschaftsinformatik
UR - https://portal.dnb.de/opac.htm?method=simpleSearch&cqlMode=true&query=idn%3D1176212451
UR - https://www.waxmann.com/?eID=texte&pdf=3902.pdf&typ=inhalt
M3 - Aufsätze in Sammelwerken
SN - 978-3-8309-3902-3
SP - 161
EP - 174
BT - Geschichtsdidaktischer Zwischenhalt
A2 - Schreiber, Waltraud
A2 - Ziegler, Béatrice
A2 - Kühberger, Christoph
PB - Waxmann Verlag
CY - Münster
ER -
