"Prosodische Reflexion" in der Grundschule: Experiment zu einem frühen Einstieg ins Thema Kommasetzung
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"Prosodische Reflexion" in der Grundschule: Experiment zu einem frühen Einstieg ins Thema Kommasetzung. / Sappok, Christopher.
Schriftspracherwerb empirisch : Konzepte – Diagnostik – Entwicklung. ed. / Swantje Weinhold. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2006. p. 261-289 (Diskussionsforum Deutsch; Vol. 23).
Schriftspracherwerb empirisch : Konzepte – Diagnostik – Entwicklung. ed. / Swantje Weinhold. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2006. p. 261-289 (Diskussionsforum Deutsch; Vol. 23).
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Sappok, C 2006, "Prosodische Reflexion" in der Grundschule: Experiment zu einem frühen Einstieg ins Thema Kommasetzung. in S Weinhold (ed.), Schriftspracherwerb empirisch : Konzepte – Diagnostik – Entwicklung. Diskussionsforum Deutsch, vol. 23, Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler, pp. 261-289.
APA
Sappok, C. (2006). "Prosodische Reflexion" in der Grundschule: Experiment zu einem frühen Einstieg ins Thema Kommasetzung. In S. Weinhold (Ed.), Schriftspracherwerb empirisch : Konzepte – Diagnostik – Entwicklung (pp. 261-289). (Diskussionsforum Deutsch; Vol. 23). Schneider Verlag Hohengehren.
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Sappok C. "Prosodische Reflexion" in der Grundschule: Experiment zu einem frühen Einstieg ins Thema Kommasetzung. In Weinhold S, editor, Schriftspracherwerb empirisch : Konzepte – Diagnostik – Entwicklung. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. 2006. p. 261-289. (Diskussionsforum Deutsch).
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RIS
TY - CHAP
T1 - "Prosodische Reflexion" in der Grundschule
T2 - Experiment zu einem frühen Einstieg ins Thema Kommasetzung
AU - Sappok, Christopher
PY - 2006
Y1 - 2006
KW - Didaktik der deutschen Sprache
M3 - Aufsätze in Sammelwerken
SN - 3-8340-0116-3
SN - 978-3-8340-0116-0
T3 - Diskussionsforum Deutsch
SP - 261
EP - 289
BT - Schriftspracherwerb empirisch
A2 - Weinhold, Swantje
PB - Schneider Verlag Hohengehren
CY - Baltmannsweiler
ER -