Past – Present – Progressive: Praxisbuch zur DDR und Nachwendezeit in der außerschulischen Bildung

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Authors

Original languageGerman
PublisherBeltz Juventa Verlag
Number of pages194
ISBN (print)978-3-7799-7686-8
Publication statusPublished - 2024

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Researchers

  1. Wiebke Keller

Publications

  1. Guest Editorial
  2. Validation of the Later Life Workplace Index (LLWI) across 17 countries
  3. Experimental evidence on adoption bias and legitimacy strategies for pure user innovations
  4. Das umstrittene Erbe von 1989
  5. How to use analogies for breakthrough innovations
  6. Investigating Learning Assistance by Demonstration for Robotic Wheelchairs
  7. Beyond motives to adopt
  8. Gender diversity in academic publishing—comment on Galak and Kahn (2021)
  9. From a Multicultural to Multinatural Science Education
  10. Global innovation
  11. Xtreme design
  12. The influence of circular economy implementation on competitiveness in manufacturing companies
  13. Virtual Reality Elterngesprächstraining
  14. Politische Instrumentalisierung von DDR-Geschichte
  15. No innovation for the elderly? The influence of cognitive distance in corporate innovation
  16. Refugee
  17. Responsiv-transformative Weltbeziehungen – Resonanz als Anspruch einer nachhaltigkeitsbezogenen Bildung
  18. Opportunities of frugality in the post-corona era
  19. Jugendhilfe - und dann?
  20. „Aber manchmal habe ich schon diese Angst …“
  21. Lead markets, international business and frugal innovation
  22. Umgang mit Ambiguitäten im Kontext nachhaltiger Entwicklung – Empirische Einblicke in Lehr-Lern-Prozesse von Schüler:innen
  23. Price Promotions and Popular Events
  24. Da Lei de Titius-Bode ao embate entre a Materia Escura e a Dinamica de Newton Modificada
  25. Herausforderungen des Übergangs ins Erwachsenenleben für den Kindes- und Erwachsenenschutz
  26. Zwischen Entgrenzung und Inszenierung-Eine Fallstudie zu Formen fußballbezogener Zuschauergewalt
  27. The emergence of Indian multinationals
  28. Epistemic and Political Confrontations Around the Public Policies to Fight COVID-19 Pandemic
  29. A EDUCACAO EM CIENCIAS E A TEORIA DOS CAPITAIS DE BOURDIEU
  30. A teoria do enunciado concreto e a interpretação metalinguística
  31. PERFIL SOCIOECONÔMICO DE ESTUDANTES DE QUÍMICA
  32. "Freiheit auf Lunge" - Ostdeutschland und das umstrittene Erbe von 1989.
  33. O professor de física na escola pública estadual brasileira
  34. ): „…wenn andere Professionen ihren eigenen Blick auf die Sachen haben“. Über die (Nicht-)Herstellung von Zuständigkeit im multiprofessionellen Handlungsfeld der Frühen Hilfen