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Konzeptionelle Zugänge zur Konstruktion nachhaltig ausgerichteter situationsorientierter Lernaufgaben für betriebliche Arbeits- und Lernsituationen

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

Authors

Original languageGerman
Title of host publicationDer "fachdidaktische Code" der Lebenswelt und/oder (?) Situationsorientierung : Fachdidaktische Zugänge zu sozialwissenschafltichen Unterrichtsfächern sowie zum Lernfeldkonzept
EditorsTonio Oeftering, Julia Oppermann, Andreas Fischer
Number of pages27
Place of PublicationBaltmannsweiler
PublisherSchneider Verlag Hohengehren
Publication date01.2017
Edition1
Pages165-192
ISBN (Print)978-3-8340-1691-1
Publication statusPublished - 01.2017

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