Jenseits der Verlorenen - Mitglieder der Gemeinden.: Sklavinnen und Sklaven im lukanischen Doppelwerk

Hanna Roose

Jenseits der Verlorenen - Mitglieder der Gemeinden. Sklavinnen und Sklaven im lukanischen Doppelwerk

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

Standard

Jenseits der Verlorenen - Mitglieder der Gemeinden. Sklavinnen und Sklaven im lukanischen Doppelwerk. / Roose, Hanna.
Jesus - Gestalt und Gestaltungen: Rezeptionen des Galiläers in Wissenschaft, Kirche und Gesellschaft. ed. / Petra von Gemünden; David G. Horrell; Max Küchler. 1. ed. Göttingen: Vandenhoeck and Ruprecht GmbH and Co. KG, 2013. p. 237-254 (Novum Testamentum et Orbis Antiquus / Studien zur Umwelt des Neuen Testaments; Vol. 100).

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

Harvard

Roose, H 2013, Jenseits der Verlorenen - Mitglieder der Gemeinden. Sklavinnen und Sklaven im lukanischen Doppelwerk. in P von Gemünden, DG Horrell & M Küchler (eds), Jesus - Gestalt und Gestaltungen: Rezeptionen des Galiläers in Wissenschaft, Kirche und Gesellschaft. 1 edn, Novum Testamentum et Orbis Antiquus / Studien zur Umwelt des Neuen Testaments, vol. 100, Vandenhoeck and Ruprecht GmbH and Co. KG, Göttingen, pp. 237-254.

APA

Roose, H. (2013). Jenseits der Verlorenen - Mitglieder der Gemeinden. Sklavinnen und Sklaven im lukanischen Doppelwerk. In P. von Gemünden, D. G. Horrell, & M. Küchler (Eds.), Jesus - Gestalt und Gestaltungen: Rezeptionen des Galiläers in Wissenschaft, Kirche und Gesellschaft (1 ed., pp. 237-254). (Novum Testamentum et Orbis Antiquus / Studien zur Umwelt des Neuen Testaments; Vol. 100). Vandenhoeck and Ruprecht GmbH and Co. KG.

Vancouver

Roose H. Jenseits der Verlorenen - Mitglieder der Gemeinden. Sklavinnen und Sklaven im lukanischen Doppelwerk. In von Gemünden P, Horrell DG, Küchler M, editors, Jesus - Gestalt und Gestaltungen: Rezeptionen des Galiläers in Wissenschaft, Kirche und Gesellschaft. 1 ed. Göttingen: Vandenhoeck and Ruprecht GmbH and Co. KG. 2013. p. 237-254. (Novum Testamentum et Orbis Antiquus / Studien zur Umwelt des Neuen Testaments).

Bibtex

@inbook{87ef4bc7fe7f45a58d2f98f4be5ff1d6,

title = "Jenseits der Verlorenen - Mitglieder der Gemeinden.: Sklavinnen und Sklaven im lukanischen Doppelwerk",

keywords = "Theologie",

author = "Hanna Roose",

year = "2013",

language = "Deutsch",

isbn = "978-3-525-59362-2",

series = "Novum Testamentum et Orbis Antiquus / Studien zur Umwelt des Neuen Testaments",

publisher = "Vandenhoeck and Ruprecht GmbH and Co. KG",

pages = "237--254",

editor = "{von Gem{\"u}nden}, Petra and Horrell, {David G.} and Max K{\"u}chler",

booktitle = "Jesus - Gestalt und Gestaltungen",

address = "Deutschland",

edition = "1",

}

RIS

TY - CHAP

T1 - Jenseits der Verlorenen - Mitglieder der Gemeinden.

T2 - Sklavinnen und Sklaven im lukanischen Doppelwerk

AU - Roose, Hanna

PY - 2013

Y1 - 2013

KW - Theologie

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-525-59362-2

T3 - Novum Testamentum et Orbis Antiquus / Studien zur Umwelt des Neuen Testaments

SP - 237

EP - 254

BT - Jesus - Gestalt und Gestaltungen

A2 - von Gemünden, Petra

A2 - Horrell, David G.

A2 - Küchler, Max

PB - Vandenhoeck and Ruprecht GmbH and Co. KG

CY - Göttingen

ER -

Other publications by the same author(s)

Das religionspädagogische Leitbild der Kinder- und Jugendtheologie in kontingenzsensibler Perspektive

Roose, H., 2015, In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie. 67, 1, p. 37-47 11 p.

Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

Alltägliche Unterrichtsplanung und -analyse in konstruktivistischer Perspektive: Ein Fallbeispiel aus dem Fachpraktikum

Roose, H., 2014, Religionsunterricht planen. Büttner, G., Mendl, H., Reis, O. & Roose, H. (eds.). 1 ed. Babenhausen: LUSA, p. 142-153 12 p. (Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik; vol. 5).

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

Die Friedensbotschaft Jesu als Bildungsmotiv

Roose, H., 2013, In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie. 65, 4, p. 341-352 12 p.

Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

Kindertheologie und schulische Alltagspraxis: Eine explorative Studie zum Verhältnis von kindertheologischen Normen und eingeschliffenen Routinen im Religionsunterricht

Roose, H., 2014, In: Theo-Web : Zeitschrift für Religionspädagogik. 13, 1, p. 140-163 23 p.

Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

Narrative Ethik und Addressierung am Beispiel des Gleichnisses vom barmherzigen Samariter (Lk 10,30-35)

Roose, H., 2013, Ethik. Büttner, G., Mendl, H., Reis, O. & Roose, H. (eds.). Hannover: Siebert Verlag, p. 61-75 15 p. (Religion lernen: Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik; no. 4).

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research