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Interview: "Eine solide und kreative europäische Identität bildet sich nicht durch Abgrenzung": Experteninterview

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Standard

Interview: "Eine solide und kreative europäische Identität bildet sich nicht durch Abgrenzung": Experteninterview. / Kollender, Ellen; Walter, Jana Katharina.
In: 360° – Das studentische Journal für Politik und Gesellschaft, Vol. 2, No. 2, 2007, p. 96-109.

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Harvard

Kollender, E & Walter, JK 2007, 'Interview: "Eine solide und kreative europäische Identität bildet sich nicht durch Abgrenzung": Experteninterview', 360° – Das studentische Journal für Politik und Gesellschaft, vol. 2, no. 2, pp. 96-109. <https://www.budrich-journals.de/index.php/360grad/article/view/27823>

APA

Kollender, E., & Walter, J. K. (2007). Interview: "Eine solide und kreative europäische Identität bildet sich nicht durch Abgrenzung": Experteninterview. 360° – Das studentische Journal für Politik und Gesellschaft, 2(2), 96-109. https://www.budrich-journals.de/index.php/360grad/article/view/27823

Vancouver

Kollender E, Walter JK. Interview: "Eine solide und kreative europäische Identität bildet sich nicht durch Abgrenzung": Experteninterview. 360° – Das studentische Journal für Politik und Gesellschaft. 2007;2(2):96-109.

Bibtex

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journal = "360° – Das studentische Journal f{\"u}r Politik und Gesellschaft",
issn = "1863-8783",
publisher = "Verlag Babara Budrich",
number = "2",

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RIS

TY - JOUR

T1 - Interview: "Eine solide und kreative europäische Identität bildet sich nicht durch Abgrenzung"

T2 - Experteninterview

AU - Kollender, Ellen

AU - Walter, Jana Katharina

PY - 2007

Y1 - 2007

N2 - Viadrina-Präsidentin Prof. dr. Gesine Schwan zu den Fragen, wie Polen sein eigenes Machtverständnis auf Deutschland projiziert, warum man europäische Öffentlichkeit nicht an den Arte-Zuschauerzahlen messen kann und wieso europäische Identitätsbildung nicht nur Ein-Bildungssache ist.

AB - Viadrina-Präsidentin Prof. dr. Gesine Schwan zu den Fragen, wie Polen sein eigenes Machtverständnis auf Deutschland projiziert, warum man europäische Öffentlichkeit nicht an den Arte-Zuschauerzahlen messen kann und wieso europäische Identitätsbildung nicht nur Ein-Bildungssache ist.

KW - Erziehungswissenschaften

M3 - Kommentare / Debatten / Berichte

VL - 2

SP - 96

EP - 109

JO - 360° – Das studentische Journal für Politik und Gesellschaft

JF - 360° – Das studentische Journal für Politik und Gesellschaft

SN - 1863-8783

IS - 2

ER -

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