Erziehungs- und Bildungspartnerschaften: Praxisbuch zur Elternarbeit

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Erziehungs- und Bildungspartnerschaften: Praxisbuch zur Elternarbeit. / Stange, Waldemar (Editor); Krüger, Rolf (Editor); Henschel, Angelika (Editor) et al.
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2013. 504 p.

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Stange W, (ed.), Krüger R, (ed.), Henschel A, (ed.), Schmitt C, (ed.). Erziehungs- und Bildungspartnerschaften: Praxisbuch zur Elternarbeit. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2013. 504 p. doi: 10.1007/978-3-531-94295-7

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abstract = "„Erziehungs- und Bildungspartnerschaften“ im Spannungsfeld von Schule, Jugendhilfe und Familie sind derzeit nicht optimal gel{\"o}st. Trotz vorhandener Praxis und teilweise langer Traditionen im Bereich der Elternarbeit mangelt es in Deutschland an modernen Konzepten zur Kooperation mit Eltern in der Bildungs- und Erziehungsarbeit. Dieses „Praxisbuch“ bietet in einer Vielzahl von Portraits einen inhaltlich vielschichtigen Einblick in gelingende Elternarbeit, der ein Spektrum vom Eltern-Baby-Kurs {\"u}ber die Elternarbeit in der Kita und der Schule bis hin zu Eltern-Kompetenz-Trainings und Elternbriefen er{\"o}ffnet. Der Band versteht sich auch als Erg{\"a}nzung zu dem Grundlagenband zu Erziehungs- und Bildungspartnerschaften, indem er in Orientierung an Lebensphasen und Feldern der Elternarbeit vielf{\"a}ltige Programme darstellt und ganz konkrete Programmprofile gelingender Kooperationsarbeit sichtbar macht.",
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RIS

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T1 - Erziehungs- und Bildungspartnerschaften

T2 - Praxisbuch zur Elternarbeit

A2 - Stange, Waldemar

A2 - Krüger, Rolf

A2 - Henschel, Angelika

A2 - Schmitt, Christof

PY - 2013/1

Y1 - 2013/1

N2 - „Erziehungs- und Bildungspartnerschaften“ im Spannungsfeld von Schule, Jugendhilfe und Familie sind derzeit nicht optimal gelöst. Trotz vorhandener Praxis und teilweise langer Traditionen im Bereich der Elternarbeit mangelt es in Deutschland an modernen Konzepten zur Kooperation mit Eltern in der Bildungs- und Erziehungsarbeit. Dieses „Praxisbuch“ bietet in einer Vielzahl von Portraits einen inhaltlich vielschichtigen Einblick in gelingende Elternarbeit, der ein Spektrum vom Eltern-Baby-Kurs über die Elternarbeit in der Kita und der Schule bis hin zu Eltern-Kompetenz-Trainings und Elternbriefen eröffnet. Der Band versteht sich auch als Ergänzung zu dem Grundlagenband zu Erziehungs- und Bildungspartnerschaften, indem er in Orientierung an Lebensphasen und Feldern der Elternarbeit vielfältige Programme darstellt und ganz konkrete Programmprofile gelingender Kooperationsarbeit sichtbar macht.

AB - „Erziehungs- und Bildungspartnerschaften“ im Spannungsfeld von Schule, Jugendhilfe und Familie sind derzeit nicht optimal gelöst. Trotz vorhandener Praxis und teilweise langer Traditionen im Bereich der Elternarbeit mangelt es in Deutschland an modernen Konzepten zur Kooperation mit Eltern in der Bildungs- und Erziehungsarbeit. Dieses „Praxisbuch“ bietet in einer Vielzahl von Portraits einen inhaltlich vielschichtigen Einblick in gelingende Elternarbeit, der ein Spektrum vom Eltern-Baby-Kurs über die Elternarbeit in der Kita und der Schule bis hin zu Eltern-Kompetenz-Trainings und Elternbriefen eröffnet. Der Band versteht sich auch als Ergänzung zu dem Grundlagenband zu Erziehungs- und Bildungspartnerschaften, indem er in Orientierung an Lebensphasen und Feldern der Elternarbeit vielfältige Programme darstellt und ganz konkrete Programmprofile gelingender Kooperationsarbeit sichtbar macht.

KW - Erziehungswissenschaften

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M3 - Sammelwerke und Anthologien

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PB - VS Verlag für Sozialwissenschaften

CY - Wiesbaden

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