Diskurs über Nachhaltigkeit als Herausforderung für Disziplinen zur ethischen Vergewisserung – konkretisiert am Beispiel Erziehungswissenschaft

Ute Stoltenberg

Diskurs über Nachhaltigkeit als Herausforderung für Disziplinen zur ethischen Vergewisserung – konkretisiert am Beispiel Erziehungswissenschaft

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Standard

Diskurs über Nachhaltigkeit als Herausforderung für Disziplinen zur ethischen Vergewisserung – konkretisiert am Beispiel Erziehungswissenschaft. / Stoltenberg, Ute.

Ethik und Nachhaltigkeit. ed. / Günter Altner; Gerd Michelsen. Frankfurt/Main : VAS Verlag für Akademische Schriften, 2001. p. 222-238.

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RIS

TY - CHAP

T1 - Diskurs über Nachhaltigkeit als Herausforderung für Disziplinen zur ethischen Vergewisserung – konkretisiert am Beispiel Erziehungswissenschaft

AU - Stoltenberg, Ute

PY - 2001

Y1 - 2001

KW - Bildung für nachhaltige Entwicklung

KW - Ethik

KW - Hochschulbildung

KW - Erziehungswissenschaft

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 3-88864-321-X

SP - 222

EP - 238

BT - Ethik und Nachhaltigkeit

A2 - Altner, Günter

A2 - Michelsen, Gerd

PB - VAS Verlag für Akademische Schriften

CY - Frankfurt/Main

ER -

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