Die Schulordnung als Klang – und Zeit
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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In: Paragrana, Vol. 28, No. 2, 25.10.2019, p. 61-65.
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RIS
TY - JOUR
T1 - Die Schulordnung als Klang – und Zeit
AU - Großmann, Rolf
PY - 2019/10/25
Y1 - 2019/10/25
N2 - Allerdings ist das Musterbeispiel eines Dispositivs der Macht, das ‚Pan-Opticum‘ eines zentralen Wachtturms, wie schon der Name sagt, eine Ordnung der Sichtbarkeit, des Visuellen. Die Unsichtbarkeit der Ordnungen des Klangs und des Gehörs dagegen macht sie zur terra incognita in den gängigen Philosophien des Dispositivs. ...Während der Gong die übergreifende Zeitordnung, den Anfang und das Ende der schulischen Zeitslots durchsetzt, vollzieht sich im Inneren des Klassenraums die konkrete Aushandlung der Klangumgebung im Zeichen der Hierarchie und der Taktordnung der Lehrerin.
AB - Allerdings ist das Musterbeispiel eines Dispositivs der Macht, das ‚Pan-Opticum‘ eines zentralen Wachtturms, wie schon der Name sagt, eine Ordnung der Sichtbarkeit, des Visuellen. Die Unsichtbarkeit der Ordnungen des Klangs und des Gehörs dagegen macht sie zur terra incognita in den gängigen Philosophien des Dispositivs. ...Während der Gong die übergreifende Zeitordnung, den Anfang und das Ende der schulischen Zeitslots durchsetzt, vollzieht sich im Inneren des Klassenraums die konkrete Aushandlung der Klangumgebung im Zeichen der Hierarchie und der Taktordnung der Lehrerin.
KW - Erziehungswissenschaften
KW - Sound Studies
KW - Musik
KW - Sound Studies
UR - https://www.degruyter.com/view/j/para.2019.28.issue-2/issue-files/para.2019.28.issue-2.xml
U2 - 10.1515/para-2019-0021
DO - 10.1515/para-2019-0021
M3 - Zeitschriftenaufsätze
VL - 28
SP - 61
EP - 65
JO - Paragrana
JF - Paragrana
SN - 0938-0116
IS - 2
T2 - On Rhythming
Y2 - 19 February 2019 through 20 March 2019
ER -