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  1. Musikwirtschaft 2.0. Bestandsaufnahme und Perspektiven: Eine Einführung

    Höhne, S. & Zaddach, W.-G., 2014, Musikwirtschaft 2.0 : Bestandsaufnahmen und Perspektiven. Höhne, S., Maier, M. & Zaddach, W.-G. (eds.). Leipzig: Leipziger Universitätsverlag, p. 7-26 20 p. (Weimarer Studien zu Kulturpolitik und Kulturökonomie; vol. 8).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Other › Research

  2. Published

    Progressive rock. The serious music of pop music

    Ahlers, M., 2014, In: Musikforschung. 67, 1, p. 92-93 2 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Transfer

  3. Score-informed tracking and contextual analysis of fundamental frequency contours in trumpet and saxophone jazz solos

    Abeßer, J., Pfleiderer, M., Frieler, K. & Zaddach, W. G., 2014, DAFx 2014 - Proceedings of the 17th International Conference on Digital Audio Effects. Disch, S., Edler, B., Herre, J., Müller, M., Rabenstein, R. & Turowski, S. (eds.). Erlangen: International Audio Laboratories Erlangen, 6 p. 130345. (DAFx 2014 - Proceedings of the 17th International Conference on Digital Audio Effects).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  4. Published

    Sensory Engineering: Affects and the Mechanics of Musical Time

    Großmann, R., 2014, Timing of Affect: Epistemologies, Aesthetics, Politics. Angerer, M.-L., Bösel, B. & Ott, M. (eds.). Zürich: Diaphanes Verlag, p. 191-205 15 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  5. Published

    Il est né le divin enfant: Ein französischer Weihnachts-Traditional im modernen Sound

    Zuther, D., 15.10.2013, In: Praxis des Musikunterrichts. 116, p. 24–31 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

  6. Published

    Wake me up: Avicii

    Zuther, D., 15.10.2013, In: Praxis des Musikunterrichts. 116, p. 4–15 12 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

  7. Musikevents als Bühnen für den Urheberrechtsdiskurs

    Schüßler, E. & Dobusch, L., 20.08.2013, Akustisches Kapital : Wertschöpfung in der Musikwirtschaft. Lange, B., Bürkner, H.-J. & Schüßler, E. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 247-276 30 p. (Kultur- und Medientheorie).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter

  8. Published

    Freedom: Elayna Boynton/Anthony Hamilton

    Zuther, D., 15.05.2013, In: Praxis des Musikunterrichts. 114, p. 15-20 6 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

  9. Published

    Let her go: Vom Straßenmusiker zum Chartstürmer; Passenger

    Zuther, D., 15.05.2013, In: Praxis des Musikunterrichts. 114, p. 4–13 9 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

  10. Published

    Lautsprecher. Medienaufführungen: Vom kulturellen Wandel eines Übertragungsmediums

    Großmann, R., 05.2013, In: Positionen. 95, Mai 2013 "Oberflächen", p. 18-20 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  11. Published

    More than a feeling: Berühmte Riffs der Rockmusik - Serie; Boston

    Zuther, D., 02.2013, In: Praxis des Musikunterrichts. 113, p. 40 1 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

  12. Published

    Lila Wolken: Eine Ode an den Hedonismus; Marteria

    Zuther, D., 15.01.2013, In: Praxis des Musikunterrichts. 113, p. 4–15 11 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

  13. Bending gender, Deconstructing Binaries? Transformationen in der Popularmusikforschung anhand der Beispiele Lady Gaga und Annie Lennox

    Schoop, M. E., 2013, Gender in Bewegung: aktuelle Spannungsfelder der Gender und Queer Studies. Kleinau, E., schulz, D. & Völker, S. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 229-239 11 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  14. Published

    Berimbau. Der afro-brasilianische Musikbogen – Geschichte, Klangwelt und Spielweise, Ulla Levens, Drachen-Verlag.

    Schormann, C., 2013, In: Praxis des Musikunterrichts. 68, 115, p. 53 1 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  15. Published

    Capoeira: "Capoeira Mata Um"

    Schormann, C., 2013, In: Praxis des Musikunterrichts. 114, p. 44-50 7 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  16. Published

    Capoeira II: Candomblé

    Schormann, C., 2013, In: Praxis des Musikunterrichts. 115, p. 40 - 45 6 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  17. Published

    »Chop that record up!«: Zum Sampling als performative Medienpraxis

    Pelleter, M., 2013, Performativität und Medialität populärer Kulturen: Theorien – Ästhetiken – Praktiken. Kleiner, M. S. & Wilke, T. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 391-414 21 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  18. Published

    Die Materialität des Klangs und die Medienpraxis der Musikkultur: Ein verspäteter Gegenstand der Musikwissenschaft?

    Großmann, R., 2013, Auditive Medienkulturen: Techniken des Hörens und Praktiken der Klanggestaltung. Volmar, A. & Schröter, J. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 61-78 17 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  19. Published

    Digitale Medien in Projekten zur Improvisation und Kreativitätsförderung

    Ahlers, M., 2013, Augsburger Projekte und Initiativen zur Musikvermittlung: Versuch einer gründlichen Dokumentation. Daniel M., E. & Rudolf-Dieter, K. (eds.). Augsburg: Wissner Verlag, p. 228-229 2 p. (Vermitteln, Interpretieren, Forschen, Fördern; no. 1).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  20. Published

    "Empowering the people": Perspektiven und Grenzen eines Konzeptes für inklusive Prozesse innerhalb von heterogenen Gruppen oder Szenen

    Ahlers, M., 2013, "each one teach one": Inklusion und kulturelle Bildung im Kontext von Jugendszenen. Ruile, A. M. & Eberhard, D. M. (eds.). 1 ed. Marburg: Tectum Verlag, Vol. 1. p. 45-57 13 p. (Schriftenreihe des interdisziplinären Forschungsnetzwerks "Forum Populärkultur der Universität Augsburg"; vol. 1).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

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