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  1. Published

    Unerwünschte nachhaltige Lerneffekte: eine vernachlässigte Aufgabe zum Schaden vieler

    Sieland, B., 2006, Lehrerbildung - ein universitäres Kaleidoskop. Fischer, A., Hahn, G. & Karsten, M.-E. (eds.). Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, p. 150-160 11 p.

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  2. Published

    Unerhörte Musen

    Kuhn, E., 2020, In: Filmbulletin. Zeitschrift für Film und Kino. 62, 384, p. 34-35 2 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  3. Published

    Unequal paths to clienthood: Child protection and domestic bliss.

    Alberth, L. & Bühler-Niederberger, D., 2024, Overlapping Inequalities in the Welfare State.: Strengths and Challenges of Intersectionality Framework.. Akkan, B., Hahmann, J., Hunner-Kreisel, C. & Kuhn, M. (eds.). Cham: Springer International Publishing, p. 315-330 16 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  4. Un épisode du débat contemporain autour de l'anthropologie philosophique

    Nigro, R., 2011, In: Kant e-Prints. Série 2, v. 6, n. 2, p. 14-31 18 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  5. Published
  6. "Unendlich brennen wir am angstgepeitschten Pol": Zu Leben und Werk des Prager expressionistischen Dichters Karl Brand

    Vollmer, H., 1991, Prager Profile: Vergessene Autoren im Schatten Kafkas. Binder, H. (ed.). Berlin: Gebrüder Mann Verlag, p. 257-279 23 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  7. Uneinheitlich einheitlich: Über die Sozialpädagogik der sozialpädagogischen Theorie

    Sandermann, P. & Neumann, S., 2007, In: Schweizerische Zeitschrift für Soziale Arbeit. 3, 1, p. 9-26

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  8. Published

    Undoing Networks

    Karppi, T., Stäheli, U., Wieghorst, C. & Zierott, L., 02.2021, Minneapolis: University of Minnesota Press. 126 p. (In Search of Media)

    Research output: Books and anthologiesCollected editions and anthologiesResearch

  9. Published
  10. Published

    Undisciplined: Peter Gorsen

    Schneider, T., 01.04.2022, Why Art Criticism? : A Reader. Söntgen, B. & Voss, J. (eds.). Berlin: Hatje Cantz Verlag, p. 165-166 2 p.

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