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    1. 2000
    2. Published

      Eine Blütenkurve für Flächenkonstanz

      Fritzlar, T. & Heinrich, F., 2000, In: Wurzel. 34, 5, p. 107-110 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    3. 2003
    4. Published

      Überlegungen zur Sensibilität von Studierenden für die Komplexität spezifischer Aspekte problemorientierten Mathematikunterrichts

      Fritzlar, T., 2003, In: Journal für Mathematik-Didaktik. 24, 3/4, p. 271-272 2 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    5. Published

      Zur Sensibilität von Studierenden für die Komplexität problemorientierten Mathematikunterrichts - eine Herausforderung für die Lehrerausbildung?

      Fritzlar, T., 2003, In: Der Mathematikunterricht. 49, 1, p. 25-41 17 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    6. 2004
    7. Published

      Analyzing math teacher students' sensitivity for aspects of the complexity of problem oriented mathematics instruction

      Fritzlar, T., 2004, Problem solving in mathematics education: Proceedings of an International Symposium in September 2003. Rehlich, H. (ed.). 1. ed. Verlag Franzbecker, p. 19-36 18 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

    8. Published

      Überlegungen und erste Erfahrungen zur Förderung mathematisch interessierter Grundschüler - die "Matheasse" in Jena

      Ertel, H. & Fritzlar, T., 2004, In: Erziehung & Unterricht. 154, 3/4, p. 288-298 11 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    9. Published

      Zur Komplexität problemorientierten Mathematikunterrichts als Herausforderung für die Lehrerbildung

      Fritzlar, T., 2004, Beiträge zum Mathematikunterricht 2004: Vorträge auf der 38. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 1. bis 5. März 2004 in Augsburg. Hildeshelm: Verlag Franzbecker, p. 177-180 4 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

    10. Published

      Zur Sensibilität von Studierenden für die Komplexität problemorientierten Mathematikunterrichts

      Fritzlar, T., 2004, Hamburg: Verlag Dr. Kovač. 381 p. (Schriftenreihe Didaktik in Forschung und Praxis)

      Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

    11. 2005
    12. Published

      Die "Matheasse" in Jena - Erfahrungen und Materialien zur Förderung mathematisch interessierter Grundschüler

      Fritzlar, T., 2005, In: Mathematikinformation. 43, p. 16-38 23 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    13. 2006
    14. Published

      Die "Matheasse" in Jena - ein Projekt zur Förderung mathematisch interessierter und (potenziell) begabter Grundschüler

      Fritzlar, T., 2006, Wie fördert man mathematisch besonders befähigte Kinder?: Ein Buch aus der Praxis für die Praxis . Bauersfeld, H. & Kießwetter, K. (eds.). Offenburg: Mildenberger Verlag, p. 27-36 10 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    15. Published

      Empfehlungen zur Förderung mathematisch begabter Schülerinnen und Schüler im 5. und 6. Schuljahr

      Fritzlar, T., Rodeck, K. & Käpnick, F., 2006, Berlin: Cornelsen-Verlag. 199 p.

      Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education

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