1. //
  2. Start
  3. //
  4. Researchers
  5. //
  6. Tonio Oeftering
  7. //
  8. Publications
  9. //

Tonio Oeftering

Prof. Dr.

Contact

Prof. Dr. Tonio Oeftering

Advanced search options
Advanced search options

Reset

    to
    51 - 69 out of 69Page size: 50
    Sort by: Title
    1. Published

      Politische Bildung meets Politische Theorie

      Gloe, M. & Oeftering, T., 2017, Politische Bildung meets Politische Theorie. Gloe, M. & Oeftering, T. (eds.). 1 ed. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, p. 9-29 21 p. (Votum. Beiträge zur politischen Bildung und Politikwissenschaft; vol. 1).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review

    2. Published

      Politische Bildung meets Politische Theorie - eine Conclusio

      Gloe, M. & Oeftering, T., 2017, Politische Bildung meets Politische Theorie. Gloe, M. & Oeftering, T. (eds.). 1 ed. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, p. 413-435 23 p. (Votum. Beiträge zur politischen Bildung und Politikwissenschaft; vol. 1).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review

    3. Published

      Politische Musik im Politikunterricht - ein Beitrag politisch-kultureller Bildung zur Emanzipation von SchülerInnen?

      Oeftering, T., 2017, Emanzipation: Zum Konzept der Mündigkeit in der Politischen Bildung. Greco, S. A. & Lange, D. (eds.). 1 ed. Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verlag, p. 190-198 9 p. (Politik und Bildung; vol. 83).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review

    4. Published

      Punk - Keine Macht für Niemand

      Greco, S. A. & Oeftering, T., 2014, Musik und Politik: Politisch-kulturelles Lernen als Zugang Jugendlicher zur Politik?!. Kuhn, H-W., Gloe, M. & Oeftering, T. (eds.). Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, p. 161-181 21 p. (Themen und Materialien).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review

    5. Sander, Wolfgang: Über politische Bildung: Politik-Lernen nach dem "politischen Jahrhundert". Schwalbach/Ts. 2009:Wochenschau Verlag

      Oeftering, T., 2010, In: Forum Politikunterricht. 1, p. 76 1 p.

      Research output: Journal contributions › Critical reviews › Education

    6. Scham - eine 'vergessene' Emotion in der historisch-politischen Bildung zum Nationalsozialismus?

      Oeftering, T., 2009, Texte zur Menschenrechtspädagogik. Oeftering, T. (ed.). Münster: LIT Verlag, p. 87-92 6 p. (Erinnern und Lernen; vol. 7).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    7. Schulklassen besuchen die Ausstellung "Erinnern und Versöhnen": Ein Erfahrungsbericht

      Oeftering, T., 03.2009, In: Archivnachrichten (Landesarchiv Baden-Württenberg). 38, p. 40 1 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    8. Published

      Sprache und inklusive politische Bildung: Anstöße zum Weiterdenken - eine Replik

      Oeftering, T., 2015, Didaktik der inklusiven politischen Bildung . Dönges, C., Hilpert, W. & Zurstrassen, B. (eds.). Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, p. 139-142 4 p. (Schriftenreihe; vol. 1617).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review

    9. Texte zur Menschenrechtspädagogik

      Oeftering, T. (ed.), 2009, Münster: LIT Verlag. 93 p. (Erinnern und Lernen; vol. 7)

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Education

    10. Published

      Vielfach unterschätzte Potenziale politischen Lernens in der Grundschule - Sozialwissenschaftlicher Sachunterricht

      Gloe, M. & Oeftering, T., 2017, Perspektiven auf Politikunterricht heute : Vom sozialwissenschaftlichen Sachunterricht bis zur Politiklehrerausbildung; Festschrift für Hans-Werner Kuhn. Gloe, M. & Oeftering, T. (eds.). 1 ed. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, p. 21-23 3 p. (Votum. Beiträge zur politischen Bildung und Politikwissenschaft; vol. 3).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review

    11. Published

      Von Kategorien zu Basis- und Fachkonzepten – Alter Wein in neuen Schläuchen?

      Oeftering, T., 2014, Kompetenzorientierung in der politischen Bildung: Überdenken - Weiterdenken. Behrens, R. (ed.). 1 ed. Schwalbach am Taunus: Wochenschau-Verlag, p. 23-32 10 p. (Wochenschau Wissenschaft).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review

    12. Wagschal, Uwe; Eith, Ulrich; Wehner, Michael: Der historische Machtwechsel: Grün-Rot in Baden-Württemberg. Baden.Baden (Nomos) 2013

      Oeftering, T., 2013, In: Politik unterrichten. 28, 1, p. 57 1 p.

      Research output: Journal contributions › Critical reviews › Education

    13. Warum, wozu und welche Werte in der politischen Bildung?

      Gloe, M. & Oeftering, T., 2010, In: Kursiv. 4, p. 12-19 8 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    14. Published

      Was ist politische Bildung? Qualitative Forschung in der Politikdidaktik am Beispiel einer explorativen Studie zu den Vorstellungen von Lehramtsstudierenden über politische Bildung.

      Fischer, F., Lange, D. & Oeftering, T., 2017, Perspektiven auf Politikunterricht heute : Vom sozialwissenschaftlichen Sachunterricht bis zur Politiklehrerausbildung; Festschrift für Hans-Werner Kuhn . Gloe, M. & Oeftering, T. (eds.). 1 ed. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, p. 256-282 27 p. (Votum. Beiträge zur politischen Bildung und Politikwissenschaft; vol. 3).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review

    15. Wege in die Politik - Biographisches

      Oeftering, T., 2010, Das Image der Politik und der Politiker: Wahrnehmung und Selbstwahrnehmung politischer Akteure ; 11 Bausteine für die schulische und die außerschulische politische Bildung. Gloe, M. & Kuhn, H-W. (eds.). Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, p. 65-80 16 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review

    16. Published

      Widerstand als Aufgabe und Ziel politischer Bildung? Die Tagung “Kompetenz zum Widerstand — eine vernachlässigte Bildungsaufgabe” an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg

      Gloe, M. & Oeftering, T., 2015, In: Politisches Lernen. 33, 3-4, p. 19-21 3 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review

    17. Published

      Wolfgang Sander (Hg.): Handbuch politische Bildung. 4., völlig überarbeitete Auflage Schwalbach/ Ts. 2014: Wochenschau Verlag.

      Oeftering, T., 2014, In: Forum Politikunterricht. 27, 1, p. 62 1 p.

      Research output: Journal contributions › Critical reviews › Education

    18. Wolfgang Sander: Politik entdecken - Freiheit leben: Didaktische Grundlagen politischer Bildung. 2., vollst. überarbeitete und erweit. Auflage, Wochenschau Verlag: Schwalbach/Ts. 2007

      Oeftering, T., 2008, In: Politische Bildung. 2, p. 130-132 3 p.

      Research output: Journal contributions › Critical reviews › Education

    19. Published

      Wo steht die außerschulische politische Jugend- und Erwachsenenbildung?

      Oeftering, T., Oppermann, J. & Hufer, K-P., 2018, 1 ed. Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verlag. 192 p.

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Education

    Previous 1 2 Next