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    1. 2006
    2. Published

      Komponenten des Raumvorstellungsvermögens: Aufgabenstellungen zur Anbahnung und Vertiefung

      Ruwisch, S., 2006, In: Grundschulmagazin. 74, 5, p. 13-16 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    3. Published

      Matheprofis im Gespräch - Kleingruppenarbeit im Mathematikunterricht

      Ruwisch, S., 2006, Wie rechnen Matheprofis?: Ideen und Erfahrungen zum offenen Mathematikunterricht ; Festschrift für Sybille Schütte zum 60. Geburtstag. Rathgeb-Schnierer, E. & Roos, U. (eds.). München: Oldenbourg Schulbuchverl, p. 197-210 14 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    4. Published

      Miteinander sprechen: Einordnung eines alltäglichen Ereignisses

      Ruwisch, S., 2006, In: Sache, Wort, Zahl. 34, 79, p. 4-8 5 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    5. Published

      Miteinander sprechen

      Ruwisch, S., 2006, In: Sache, Wort, Zahl. 34, 79, p. 2 1 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    6. Published

      Miteinander sprechen

      Ruwisch, S. (ed.), 2006, Aulis Verlag Deubner. 62 p. (Sache - Wort - Zahl; vol. 34, no. 79)

      Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Transfer

    7. Published

      Rechenwege-Quartett

      Ruwisch, S., 2006, In: Grundschule Mathematik. 11

      Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Transfer

    8. 2007
    9. Published

      Das Außergewöhnliche der Zeit

      Ruwisch, S., 2007, In: Grundschule Mathematik. 4, 13, p. 42-43 2 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    10. Published

      Die vielen Aspekte der Division

      Ruwisch, S., 2007, In: Grundschule Mathematik. 4, 12, p. 40-43 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    11. Published

      Die Zeichen der Zeit erkennen

      Ruwisch, S., 2007, In: Grundschule Mathematik. 4, 13, p. 4-7 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    12. Published

      Division mit Rest

      Ruwisch, S., 2007, In: Grundschule Mathematik. 4, 12, p. 36-39 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    13. Published

      Kann das stimmen ?

      Ruwisch, S., 2007, In: Grundschule Mathematik. 13, p. 30-33 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    14. Published

      Kompetenzorientiertes Sachrechnen am Beispiel "Ferienkalender"

      Ruwisch, S. & Tiedemann, K., 2007, Hendrik Radatz - Impulse für den Mathematikunterricht. Lorenz, J. H. & Schipper, W. (eds.). Braunschweig: Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann, p. 207-217 11 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    15. Published

      Sachrechnen

      Ruwisch, S., 2007, Hendrik Radatz - Impulse für den Mathematikunterricht. Lorenz, J. H. & Schipper, W. (eds.). Braunschweig: Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann, p. 186-188 3 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    16. Published

      Zeit-Quartett: Vorstellungen von Zeitspannen aufbauen

      Ruwisch, S. & Baulig, A., 2007, In: Grundschule Mathematik. 13

      Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Transfer

    17. 2008
    18. Published

      Auf dem langen Weg zur Flexibilität

      Ruwisch, S., 2008, In: Grundschule Mathematik. 5, 17, p. 40-43 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    19. Published

      Flexibel von Anfang an

      Ruwisch, S., 2008, In: Grundschule Mathematik. 5, 17, p. 4-5 2 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    20. Published

      "Gute" Aufgaben für die Arbeit mit Größen - Erkundungen zum Größenverständnis von Grundschulkindern als Ausgangsbasis

      Ruwisch, S., 2008, Gute Aufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule. Ruwisch, S. & Peter-Koop, A. (eds.). 4. ed. Offenburg: Mildenberger Verlag, p. 211-237 27 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    21. Published

      Gute Aufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule

      Ruwisch, S. (ed.) & Peter-Koop, A. (ed.), 2008, 4. ed. Offenburg: Mildenberger Verlag. 229 p.

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

    22. Published

      Gute Aufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule - Einführung

      Ruwisch, S., 2008, Gute Aufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule. Ruwisch, S. & Peter-Koop, A. (eds.). 4. ed. Offenburg: Mildenberger Verlag, p. 5-14 10 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    23. Published

      In Rechenkonferenzen über Rechenwege sprechen

      Ruwisch, S. & Schaffrath, S., 2008, In: Grundschule Mathematik. 5, 17, p. 22-25 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

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