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    1. Published

      Studienreform im Zuge des Bolognaprozesses: Konzept, Umsetzung, Erfahrungen am Beispiel der Universität St. Gallen

      Spoun, S., 2004, In: Sozialwissenschaften und Berufspraxis. 27, 2, p. 185-202 18 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    2. Published

      Die Stadt als Perspektive: zur Konstruktion urbaner Räume ; [Startwoche 2005 an der Universität Sankt Gallen]

      Beyes, T. (ed.), Keller, H. (ed.), Libeskind, D. (ed.) & Spoun, S. (ed.), 2006, Ostfildern-Ruit: Hatje Cantz Verlag. 317 p.

      Research output: Books and anthologies › Conference proceedings › Transfer

    3. Published

      Bildung ohne Verfallsdatum: zur Aktualität humanistischer Traditionen aus Sicht der Universität St. Gallen

      Spoun, S. & Wunderlich, W., 2005, Studienziel Persönlichkeit. Spoun, S. & Wunderlich, W. (eds.). Campus Verlag, p. 127-142 16 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

    4. Published

      A "Studium generale" for German speaking Europe

      Spoun, S., 2003, In: European Business Forum. 15, p. 42-44 3 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    5. Was Polybios an einer modernen Universität zu suchen hat: Der Bildungswert klassischer Sprachen bleibt aktuell

      Spoun, S. & Wunderlich, W., 2003, In: Schweizer Monatshefte : Zeitschrift für Politik, Wirtschaft, Kultur. 83, 2, p. 15-18 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    6. Published

      Medienkultur im digitalen Wandel: Prozesse, Potenziale, Perspektiven

      Spoun, S. (ed.) & Wunderlich, W. (ed.), 2002, Bern: Haupt Verlag. 319 p. (Facetten der Medienkultur ; vol. 2)

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

    7. Published

      Strategie und Führung des Wandels von Universitäten

      Spoun, S., 2002, In: Die Unternehmung. 56, 2, p. 63-65 3 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    8. Published

      Studienziel Persönlichkeit: Beiträge zum Bildungsauftrag der Universität heute

      Spoun, S. (ed.) & Wunderlich, W. (ed.), 2005, Frankfurt, Main: Campus Verlag. 464 p.

      Research output: Books and anthologies › Conference proceedings › Research

    9. Published

      Logik und Psychologik des Wandels der Universität St.Gallen

      Gomez, P. & Spoun, S., 2002, In: Die Unternehmung. 56, 2, p. 67-83 17 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    10. Published

      Aus der Praxis einer Universitätsreform - Einsichten in die Neukonzeption der Lehre der Universität St. Gallen

      Spoun, S., 2003, Stiftungen in der Wissensgesellschaft: Bericht über die 58. Jahrestagung vom 15. bis 17. Mai 2002 in Hamburg. Bonn: Bundesverband Deutscher Stiftungen e.V., p. 242-258 17 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

    11. Published

      Erfolgreich studieren: ein Handbuch für Wirtschafts-und Sozialwissenschaftler

      Spoun, S. & Domnik, D. B., 2004, München: Pearson Studium. 201 p.

      Research output: Books and anthologies › Monographs › Transfer

    12. Published

      Ein Studium fürs Leben: Reflexion und Zukunft der Bolognareform deutscher Hochschulen ; eine Alternative

      Spoun, S., 2007, In: Das Hochschulwesen. 55, 2, p. 46-53 8 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    13. Published

      Gute Universitätstraditionen zeitgemäss interpretiert: Die Antwort erfolgreicher Universitäten auf Anforderungen einer Hochschulpolitik als Arbeitsmarktpolitik

      Spoun, S., 2003, Hochschulen, Studienreform und Arbeitsmärkte: Voraussetzungen erfolgreicher Beschäftigungs- und Hochschulpolitik. Bensel, N., Weiler, G. G. & Wagner, G. (eds.). Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, p. 143-150 8 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    14. Published

      Die neukonzipierte Lehre der Universität St. Gallen und ihr Kontextstudium als ein Weg zu nachhaltiger Bildung

      Spoun, S., 2005, Nachhaltige Bildung: Hochschule und Wissenschaft im Zeitalter der Ökonomisierung. Hünermann, P., Ladenthin, V. & Schwan, G. (eds.). Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, p. 107-125 19 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

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