Michael Ahlers

Prof. Dr.

  1. Ohne Blick durch die Fachbrille

    Ahlers, M., 2009, In: Musikforum. 7, 4, p. 56-57 2 p.

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  2. Published

    Opening Minds: Style Copies as Didactical Initiators

    Ahlers, M., 20.05.2015, In: Journal of the International Association for the Study of Popular Music. 5, 1, p. 181-194 14 p.

    Research output: Journal contributionsScientific review articlesResearch

  3. Published

    O-Ton Oberstufe: Arbeitsbuch für den Musikunterricht

    Ahlers, M. L. J. (ed.), Lang, R. (ed.) & Schläbitz, N. (ed.), 30.01.2017, Paderborn: Schöningh Verlag. 560 p.

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  4. Published

    Paradigmen und Konzepte zum Einsatz digitaler Medien im Musikunterricht

    Ahlers, M., 01.12.2017, Digitale Medien im Musikunterricht : Bestandsaufnahme, Reflexion, Perspektiven; Kongress "Musikunterricht und Multimedia" an der Niedersächsischen Landesmusikakademie Wolfenbüttel, 20.-21. Mai 2016. Rheinländer, M. & Weber, B. (eds.). Handorf: Lugert Verlag, p. 49-60 12 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  5. Published

    Perspectives on German Popular Music

    Ahlers, M. (ed.) & Jacke, C. (ed.), 01.01.2017, 1 ed. New York: Routledge Taylor & Francis Group. 320 p. (Ashgate Popular and Folk Music Series)

    Research output: Books and anthologiesBook

  6. Published

    Pop als Angebot: Fachliche und didaktische Überlegungen für die Grundschule

    Ahlers, M., 15.02.2024, In: Grundschule Musik. 2024, 109, p. 2-6 5 p.

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  7. Pop Insights. Bestandsaufnahmen aktueller Pop- und Medienkultur.

    Krettenauer, T. (ed.) & Ahlers, M. (ed.), 27.04.2007, 1. ed. Bielefeld: transcript Verlag. 150 p. (Studien zur Popularmusik)

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  8. Published

    Pop-Musik-Analysen: Theorien, Techniken, Methoden

    Ahlers, M. L. J., 15.08.2016, In: Diskussion Musikpädagogik. 71, p. 27-34 8 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  9. Published

    Popmusik und Alter(n): Rekonstruktion von Expertisierungsprozessen und Selbstbildern professioneller deutscher Musikerinnen und Musiker aus lebenszeitlicher Perspektive

    Ahlers, M., 2015, Musikalische Begabung und Alter(n). Gembris, H. (ed.). Berlin: LIT Verlag, p. 299-320 21 p. (Schriften des Instituts für Begabungsforschung in der Musik; vol. 7).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  10. Published

    Popmusik-Vermittlung zwischen Schule, Universität und Beruf

    Ahlers, M. (ed.), 2015, Berlin: LIT Verlag. 412 p. (Theorie und Praxis der Musikvermittlung; vol. 14)

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