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Marc Kleinknecht

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  1. 2016

  2. Wissens- und textbezogene Modellbildungen schwacher und starker Leserinnen und Leser beim Lösen komplexer Leseaufgaben.

    Kleinknecht, M. (Speaker)

    03.2016

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  3. Lern- und Leistungsaufgaben im Unterricht Lernpotenziale erkennen und weiterentwickeln. Workshop.

    Kleinknecht, M. (Oral presentation)

    01.2016

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

  4. 2015

  5. Guter oder schlechter Unterricht? Unterrichtsanalyse in der Lehrerbildung. Vortrag.

    Kleinknecht, M. (Speaker)

    03.11.2015

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

  6. Guter oder schlechter Unterricht? Unterrichtsanalyse in der Lehrerbildung.

    Kleinknecht, M. (Speaker)

    11.2015

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

  7. Sieben Kriterien zur Überprüfung von Lern- und Leistungsaufgaben

    Kleinknecht, M. (Speaker)

    11.2015

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  8. Aufgaben im Unterricht Eine Einführung in die Aufgabenanalyse. Vortrag.

    Kleinknecht, M. (Speaker)

    10.2015

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

  9. Erwerb von Professionswissen zur kognitiven Aktivierung anhand eigener und fremder Unterrichtsvideos

    Kleinknecht, M. (Speaker)

    09.2015

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  10. Fostering Student Teachers’ Analysis on Classroom Instruction. Results of an Online- and Video-Based Intervention Study

    Kleinknecht, M. (Oral presentation)

    09.2015

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  11. Vortrag: Erwerb von Professionswissen zur kognitiven Aktivierung anhand eigener und fremder Unterrichtsvideos

    Kleinknecht, M. (Speaker)

    09.2015

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  12. Fostering student-teachersí analysis of their own teaching with an online-based video-feedback

    Kleinknecht, M. (Speaker) & Gröschner, A. (Speaker)

    25.08.2015 → 29.08.2015

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

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