Marc Kleinknecht

Prof. Dr.

  1. 2018
  2. Professionelle Wahrnehmung von Klassenführung und Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehramtsstudierenden - Effekte einer online- und videobasierten Intervention

    Kleinknecht, M. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker) & Prilop, C. N. (Speaker)

    09.2018 → …

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. Effekte webbasierter Plattformen auf die Feedbackkompetenz von Lehramtsstudierenden im Praktikum

    Prilop, C. N. (Speaker), Weber, K. E. (Coauthor) & Kleinknecht, M. (Coauthor)

    25.09.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. Online- und videobasierte Reflexion des eigenen Unterrichts – Innovative Formate einer reflexiven Praktikumsbegleitung

    Weber, K. E. (Coauthor), Kleinknecht, M. (Coauthor) & Prilop, C. N. (Coauthor)

    27.09.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. 2019
  6. Leibniz Association (External organisation)

    Kleinknecht, M. (Chair), Klieme, E. (Chair) & Praetorius, A.-K. (Chair)

    2019

    Activity: MembershipAcademic councils, panels and committeesResearch

  7. Unterricht evidenzbasiert beobachten und auswerten. Konzepte und Methoden der empirischen Bildungsforschung

    Kleinknecht, M. (Speaker)

    02.2019 → …

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  8. Förderung professioneller Wahrnehmung durch videobasiertes Feedback im ersten Unterrichtspraktikum

    Weber, K. E. (Speaker), Prilop, C. N. (Coauthor) & Kleinknecht, M. (Coauthor)

    25.02.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  9. Selbstwirksamkeitserwartungen und wahrgenommene Kompetenzunterstützung von Lehramtsstudierenden – Effekte einer videobasierten Feedbackintervention im Praktikum

    Weber, K. E. (Speaker), Prilop, C. N. (Coauthor) & Kleinknecht, M. (Coauthor)

    27.02.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  10. Webbasierte Reflexions- und Feedbackumgebungen in der Lehrerbildung: Auswirkungen auf die Lehr-Lern-Überzeugungen und die Selbstwirksamkeit von Lehramtsstudierenden

    Prilop, C. N. (Speaker), Weber, K. E. (Coauthor) & Kleinknecht, M. (Coauthor)

    27.02.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch