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Kurt Czerwenka

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Prof. Dr. Kurt Czerwenka

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    1. Published

      Sibylle Rahm / Michael Schratz (Hrsg.) LehrerInnenforschung: Theorie braucht Praxis. Braucht Praxis Theorie? Innsbruck u.a.: Studien Verlag 2004

      Czerwenka, K., 05.2005, In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR). 4, 3

      Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

    2. Published

      Sommerakademie: fit für die Lehrstelle

      Czerwenka, K., 2008, Weinheim: Julius Beltz Verlag. 146 p.

      Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

    3. Published

      Das bisschen Grundschule

      Czerwenka, K., 2001, In: Zeitnah. 46, p. 6-10 5 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    4. Published

      Skepsis an der Basis - Präferenz für weiche Reformen? die Bildungspolitik im Meinungsspiegel der VBE-Mitglieder

      Czerwenka, K., 2006, In: Forum E. 59, 3, p. 25-27 3 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    5. Published

      ADHS und Schule

      Czerwenka, K., 2004, In: Akzente. 66, 4/2, p. 12-22 11 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    6. Published

      Master-Studiengang "Schulpädagogik/Didaktik" für den Quereinstieg in den Lehrerberuf: Erfahrungen an der Universität Lüneburg

      Czerwenka, K., 2003, In: Die deutsche Schule. 95, 4, p. 479-488 10 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    7. Published

      PISA 2003: was ist zu tun?

      Czerwenka, K., 2004, In: Forum E. 57, 6, p. 12-13 2 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    8. Published

      Lehrerpersönlichkeit oder Erziehertypus versus pädagogisches Denken im Lehrerhandeln - Analyse pädagogischer Wirkungen im Raum der Schule

      Czerwenka, K., 2002, Die Psychologisierung der Pädagogik: Übel, Notwendigkeit oder Fehldiagnose. Reichenbach, R. (ed.). Juventa Verlag, p. 156-172 17 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

    9. Published

      Lehrerqualität zwischen Kompetenz und Ethos: Können, Wissen und Persönlichkeit des Lehrers

      Czerwenka, K., 2005, In: Lehrer und Schule. 29, p. 71-74 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    10. Published

      Lehrerprofessionalität zwischen Theorie und Praxis

      Czerwenka, K., 2005, Empirische Schul- und Unterrichtsforschung: Beiträge aus pädagogischer Psychologie, Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik. Büttner, G., Sauter, F. & Schneider, W. (eds.). Pabst Science Publishers, p. 17-32 16 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

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