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    1. Published

      Diagnosebegleiter - Lehrerhandreichung: [Für den Mathematikunterricht Klasse 1-4]

      Guder, K.-U., 2007, 1. ed. Stuttgart: Ernst Klett.

      Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education

    2. Published

      Lern- und Leistungsschwierigkeiten im Mathematikunterricht aus der Sicht von Grundschullehrerinnen und Grundschullehrern

      Guder, K.-U., 01.12.2002, In: Journal für Mathematik-Didaktik. 23, 3/4, p. 283-284 2 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    3. Published

      Figurierte Zahlen, Urnen und Kugelfarben

      Guder, K.-U., Humenberger, H. & Schuppar, B., 2005, In: Stochastik in der Schule. 25, 1, p. 16-20 5 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    4. Published

      Beobachtungshefte (10 Ex.): 1.-4. Schuljahr

      Guder, K.-U., Herrmann, C., Lüthje, T. & Pyroth, S., 2007, 1. ed. Stuttgart: Ernst Klett.

      Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education

    5. Published

      Wird es morgen regnen? Mittelwerte und Vorhersage

      Guder, K.-U., 2002, In: Sache, Wort, Zahl. 30, 46, p. 40-48 9 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    6. Published

      Diagnosebegleiter - Einzeltestkartei: 1./2. Schuljahr

      Guder, K.-U., Herrmann, C., Lüthje, T. & Pyroth, S., 2007, 1. ed. Stuttgart: Ernst Klett.

      Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education

    7. Published

      Diagnosebegleiter: Förderkartei 1./2. Schuljahr

      Guder, K.-U., Herrmann, C. & Pyroth, S., 2007, Stuttgart: Ernst Klett.

      Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education

    8. Published

      Klassentestheft Teil 2 (10 Ex.) - 1. Schuljahr

      Guder, K.-U., Herrmann, C., Lüthje, T. & Pyroth, S., 2007, 1. ed. Stuttgart: Ernst Klett.

      Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education

    9. Published

      Wie lange sind wir in diesem Jahr in der Schule? Ein Unterrichtsversuch zur Reflexion über Modellbildungen in der Grundschule

      Guder, K.-U. & Schwarzkopf, R., 2001, Mathematik lernen und gesunder Menschenverstand: Festschrift für Gerhard Norbert Müller. Selter, C. (ed.). Stuttgart: Ernst Klett, p. 75-82 8 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    10. Published

      Sichtweisen zu Lern- und Leistungsschwierigkeiten im Mathematikunterricht der Grundschule: eine qualitative Untersuchung zu den Subjektiven Theorien von Grundschullehrerinnen und -lehrern

      Guder, K.-U., 2002, Hildesheim, Berlin: Verlag Franzbecker. 306 p. (Texte zur mathematischen Forschung und Lehre ; vol. 18)

      Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

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