Jessica Süßenbach
Prof. Dr.
- Physical education and sports
- Gender and Diversity
Research areas
Geschlechtersensibler Schulsport: den unterschiedlichen Bedürfnissen von Mädchen und Jungen im Sport mit Genderkompetenz begegnen
Frohn, J. & Süßenbach, J. (ed.), 2012, In: Sportpädagogik. 36, 6, p. 2-7 6 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Inklusion im sportwissenschaftlichen Lehramtsstudium: die Perspektive der Studierenden
Süßenbach, J. & Sträter, H. (ed.), 2015, Inklusion als Herausforderung, Aufgabe und Chance für den Schulsport. Meier, S. & Ruin, S. (eds.). Berlin: Logos Verlag Berlin, p. 129-142 14 p. (Schulsportforschung; vol. 6).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Sportunterricht mit neu zugewanderten Schülerinnen und Schülern: Förderung sprachlicher und soziokultureller Integration im und durch Sport
Gebken, U., Süßenbach, J. (ed.), Krüger, M. (ed.) & Sand, S. V. D. (ed.), 2016, In: Sportpädagogik. 40, 3+4, p. 58-62 5 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Herausforderungen für den Sport: kommunale Bildungslandschaften und Sport
Süßenbach, J. & Klaus, S. (ed.), 2015, Dritter Deutscher Kinder- und Jugendsportbericht: Kinder- und Jugendsport im Umbruch. Schmidt, W., Neuber, N., Rauschenbach, T., Brandl-Bredenbeck, H. P., Süßenbach, J. & Breuer, C. (eds.). Schorndorf: Hofmann, p. 444-465 22 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Dritter Deutscher Kinder- und Jugendsportbericht: Kinder- und Jugendsport im Umbruch
Schmidt, W. (ed.), Neuber, N. (ed.), Rauschenbach, T. (ed.), Brandl-Bredenbeck, H. P. (ed.), Süßenbach, J. (ed.) & Breuer, C. (ed.), 2015, 1 ed. Schorndorf: Hofmann. 640 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
Mädchen und Jungen in sportbezogenen Ganztagsangeboten – ein Ort der gleichberechtigten Förderung?
Süßenbach, J., 2013, Evaluation der Bewegungs-, Spiel- und Sportangebote an Ganztagsschulen in Nordrhein-Westfalen. SpOGATA, F. (ed.). 1 ed. Aachen: Meyer & Meyer, p. 117-135 19 p. (Schriftenreihe des Willibald-Gebhardt-Instituts ; vol. 15).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Evaluation von Bewegungs-, Spiel und Sportangeboten an Offenen Ganztagsschulen in Niedersachsen
Süßenbach, J. & Geis, S. (ed.), 01.2013, Hannover: Willibald Gebhardt Institut, 32 p.Research output: Working paper › Project reports › Research
Sport- und Bewegungsangebote an offenen Ganztagsschulen in Niedersachsen: in einer zentralen Rolle
Süßenbach, J. & Geis, S. (ed.), 2013, In: Betrifft Sport. 6, p. 8-13 6 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Geschlechterverhältnisse in sportbezogenen Angeboten an Offenen Ganztagsgrundschulen
Süßenbach, J., 11.12.2011, Geschlecht und bewegungsbezogene Bildung(sforschung): Jahrestagung der dvs-Kommission Geschlechterforschung vom 18.-20. November 2010. Bähr, I., Erhorn, J., Krieger, C. & Wibowo, J. (eds.). Hamburg: Feldhaus, Ed. Czwalina, p. 133-137 5 p. (Schriften der Deuschen Vereinigung für Sportwissenschaft; vol. 218).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Sozialerziehung im Sportunterricht
Süßenbach, J. & Hoffmann, D. (ed.), 2011, Sozialerziehung in der Schule. Limbourg, M. & Steins, G. (eds.). 1 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 281-299 19 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review