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Jessica Süßenbach

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    1. 2012

    2. Geschlechtersensibler Schulsport: den unterschiedlichen Bedürfnissen von Mädchen und Jungen im Sport mit Genderkompetenz begegnen

      Frohn, J. & Süßenbach, J. (ed.), 2012, In: Sportpädagogik. 36, 6, p. 2-7 6 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    3. 2013

    4. Mädchen und Jungen in sportbezogenen Ganztagsangeboten – ein Ort der gleichberechtigten Förderung?

      Süßenbach, J., 2013, Evaluation der Bewegungs-, Spiel- und Sportangebote an Ganztagsschulen in Nordrhein-Westfalen. SpOGATA, F. (ed.). 1 ed. Aachen: Meyer & Meyer, p. 117-135 19 p. (Schriftenreihe des Willibald-Gebhardt-Instituts ; vol. 15).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    5. Sport- und Bewegungsangebote an offenen Ganztagsschulen in Niedersachsen: in einer zentralen Rolle

      Süßenbach, J. & Geis, S. (ed.), 2013, In: Betrifft Sport. 6, p. 8-13 6 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    6. Evaluation von Bewegungs-, Spiel und Sportangeboten an Offenen Ganztagsschulen in Niedersachsen

      Süßenbach, J. & Geis, S. (ed.), 01.2013, Hannover: Willibald Gebhardt Institut, 32 p.

      Research output: Working paper › Project reports › Research

    7. 2014

    8. Kooperation: Sportverein und Ganztagsschule: Ergebnisse einer Vereinsbefragung in Niedersachsen

      Süßenbach, J. & Geis, S., 2014, Hannover: Universität Duisburg-Essen.

      Research output: Working paper › Project reports › Research

    9. 2015

    10. Dritter Deutscher Kinder- und Jugendsportbericht: Kinder- und Jugendsport im Umbruch

      Schmidt, W. (ed.), Neuber, N. (ed.), Rauschenbach, T. (ed.), Brandl-Bredenbeck, H. P. (ed.), Süßenbach, J. (ed.) & Breuer, C. (ed.), 2015, 1 ed. Schorndorf: Hofmann. 640 p.

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

    11. Herausforderungen für den Sport: kommunale Bildungslandschaften und Sport

      Süßenbach, J. & Klaus, S. (ed.), 2015, Dritter Deutscher Kinder- und Jugendsportbericht: Kinder- und Jugendsport im Umbruch. Schmidt, W., Neuber, N., Rauschenbach, T., Brandl-Bredenbeck, H. P., Süßenbach, J. & Breuer, C. (eds.). Schorndorf: Hofmann, p. 444-465 22 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    12. Inklusion im sportwissenschaftlichen Lehramtsstudium: die Perspektive der Studierenden

      Süßenbach, J. & Sträter, H. (ed.), 2015, Inklusion als Herausforderung, Aufgabe und Chance für den Schulsport. Meier, S. & Ruin, S. (eds.). Berlin: Logos Verlag Berlin, p. 129-142 14 p. (Schulsportforschung; vol. 6).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    13. 2016
    14. Published

      Bildungsarbeit mit Mädchen im Fußball

      Süßenbach, J. & Gebken, U., 2016, In: Der pädagogische Blick. 24, 3, p. 158-169 12 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    15. Published

      Der Sport vor Ort als Bildungspartner: eine offene Beziehung?

      Süßenbach, J. & Klaus, S., 2016, Pädagogische Bewegungsräume: aktuelle und zukünftige Entwicklungen. Hildebrandt-Stramann, R. & Probst, A. (eds.). Hamburg: Feldhaus, Ed. Czwalina, p. 138-144 7 p. (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft; vol. 259).

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