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  1. Anmerkungen zu angstauslösenden Potenzialen fiktionaler Filme und Fernsehsendungen und pädagogischen Implikationen in der frühen Kindheit

    Hemmerich, F., 2017, In: Medienimpulse. 55, 4, 50 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  2. Aufnahme mal anders: Die Eingewöhnung in die Krippe mit digitalen Medien begleiten

    Hemmerich, F., 2022, In: Entdeckungskiste. 4, p. 44-45 2 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  3. Besonderheiten des Forschungsdatenmanagements im Kontext von Untersuchungen zu Prozessen des Ratsuchens, Ratgebens und Ratnehmens in Online-Foren

    Hemmerich, F. & Ruge, W., 2023, In: Bausteine Forschungsdatenmanagement. 4, 12 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  4. Bildung in Kita, Krippe und Hort

    Burghardt, L. & Hemmerich, F., 2018, Psychologische Grundlagen für Fachkräfte in Kita, Krippe und Hort. Strohmer, J. (ed.). Bern: Hogrefe Verlag, p. 303-309 7 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

  5. Bildungspläne für den Elementarbereich als Chance für den Übergang

    Hemmerich, F., 2020, Einblicke in die Forschung - Perspektiven für die Praxis. Pohlmann-Rother, S., Franz, U. & Lange, S. D. (eds.). 2. überarbeitete und erweiterte Auflage ed. Köln: Carl Link Verlag, p. 145-174 30 p. (Kooperation von KiTa und Grundschule; vol. 1).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

  6. Digital Streetwork: Zur Förderung von demokratischer Teilhabe junger Menschen in Zeiten von Fake News, Desinformation und Hate Speech

    Hemmerich, F. & Schmutz, E., 2025, In: dreizehn. Zeitschrift für Jugendsozialarbeit. 18, 33, p. 12-15 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  7. Published

    Frühkindliche Wahrnehmung von Geschlechterrollen beim gemeinsamen Lesen eines Bilderbuchs.

    Burghardt, L., Hemmerich, F. & Mues, A., 2020, In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung. 15, 3, p. 259-271 13 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  8. Haben digitale Bilderbücher in Kitas einen sprachförderlichen Mehrwert?

    Hemmerich, F. & Cohen, F., 2021, In: Frühe Bildung. 10, 1, p. 53-55 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  9. Handlungsbedarfe und Ansatzpunkte für einen lebensweltorientierten Ausbau digitaler Beratungsangebote für junge Menschen

    Hemmerich, F., 2024, In: Der pädagogische Blick. 32, 4, p. 249-261 13 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  10. Inhaltsanalytische Zugänge zur Untersuchung des Ratsuchens, Ratgebens und Ratnehmens in Online-Foren

    Hemmerich, F., 2024, Empirische Ratgeberforschung: Forschungszugänge und Befunde zu Produktion, Angebot und Inanspruchnahme ratgeberhafter Medien. Sauerbrey, U., Großkopf, S. & Ott, C. (eds.). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, p. 38-49 12 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

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