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Eva-Maria Lankes

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    1. 2000
    2. Published

      Die Rolle der Lernsituation

      Lankes, E-M., 2000, In: Grundschule. 32, 6, p. 10-12 3 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    3. Published

      "... für das Leben lernen wir": die OECD Studie PISA

      Lankes, E-M., 2000, In: Schulverwaltung : Schleswig-Holstein, Hamburg und Bremen. 3, 1, p. 4-7 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    4. Published

      Interessenentwicklung in Kindergarten und Grundschule: die ersten Jahre

      Prenzel, M., Lankes, E-M. & Minsel, B., 2000, Interesse und Lernmotivation: Untersuchungen zu Entwicklung, Förderung und Wirkung. Schiefele, U. & Wild, K-P. (eds.). Münster [u.a.]: Waxmann Verlag, p. 11-30 20 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    5. Published

      Situierter Aufbau von Wissen bei Studierenden: lohnt sich eine anwendungsorientierte Lehre im Lehramtsstudium?

      Lankes, E-M., Hartinger, A., Marenbach, D., Molfenter, J. & Fölling-Albers, M., 05.2000, In: Zeitschrift für Pädagogik. 46, 3, p. 417-437 21 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    6. 2001
    7. Published

      IGLU - eine Grundschuluntersuchung im Kontext aktueller internationaler Schulleistungsuntersuchungen

      Bos, W. & Lankes, E-M., 2001, Kindheitsforschung - Forschung zum Sachunterricht. Fölling-Albers, M., Richter, S., Brügelmann, H. & Speck-Hamdan, A. (eds.). Seelze: Kallmeyer, p. 144-147 4 p. (Jahrbuch Grundschule; vol. 62).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    8. Published

      Lebenslanges Lernen beginnt in der Grundschule

      Lankes, E-M., 2001, Kindheitsforschung - Forschung zum Sachunterricht. Fölling-Albers, M. (ed.). Seelze: Kallmeyer, p. 137-140 4 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    9. Published

      Lernen in authentischen Situationen versus Lernen mit Texten: zum Aufbau anwendbaren Wissens in der Schriftsprachdidaktik

      Hartinger, A., Fölling-Albers, M., Lankes, E-M., Marenbach, D. & Molfenter, J., 2001, In: Unterrichtswissenschaft. 29, 2, p. 108-130 23 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    10. Published

      Mathematikleistung in der Grundschule

      Lankes, E-M. & Walther, G., 2001, Leistungsvergleiche im Mathematikunterricht: ein Überblick über aktuelle nationale Studien. Kaiser, G., Knoche, N., Lind, D. & Zillmer, W. (eds.). Hildesheim: Verlag Franzbecker, p. 195-205 11 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    11. 2002

    12. Germany

      Lankes, E-M., Bos, W. & Valtin, R., 2002, PIRLS 2001 encyclopedia: A Reference Guide to Reading Education in the Countries Participatingin IEA’s Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS). Mullis, I. V. S., Martin, M. O., Kennedy, A. M. & Flaherty, C. L. (eds.). Boston, MA: Boston College, International Study Center, p. 79-87 9 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research

    13. 2003
    14. Published

      Anlage und Durchführung der Internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU) und ihrer Erweiterung um Mathematik und Naturwissenschaften (IGLU-E)

      Lankes, E-M., Bos, W., Mohr, I., Plaßmeier, N., Schwippert, K., Sibberns, H. & Voss, A., 2003, Erste Ergebnisse aus IGLU: Schülerleistungen am Ende der vierten Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich . Bos, W., Lankes, E-M., Prenzel, M., Schwippert, K., Walther, G. & Valtin, R. (eds.). Münster [u.a.]: Waxmann Verlag, p. 7-27 21 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    15. Published

      Die deutschen Grundschulen im internationalen Vergleich

      Lankes, E-M., Bos, W. & Schwippert, K., 2003, In: Grundschule. 35, 12, p. 32-33 2 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    16. Published

      Erste Ergebnisse aus IGLU: Schülerleistungen am Ende der vierten Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich

      Bos, W. (ed.) & Lankes, E-M. (ed.), 2003, Münster: Waxmann Verlag. 309 p.

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

    17. Published

      Good news are bad news: Mathematikleistungen in der Grundschule im internationalen Vergleich

      Walther, G. & Lankes, E-M., 2003, In: Grundschule. 35, 12, p. 38-39 2 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    18. Published

      Heterogenität und Chancengleichheit am Ende der vierten Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich

      Schwippert, K., Bos, W. & Lankes, E-M., 2003, Erste Ergebnisse aus IGLU: Schülerleistungen am Ende der vierten Jahrgangsstufeim internationalen Vergleich. Bos, W., Lankes, E-M., Prenzel, M., Schwippert, K. & Valtin, R. (eds.). Münster [u.a.]: Waxmann Verlag, p. 265-302 38 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    19. Published

      IGLU - ein kooperatives internationales Projekt

      Bos, W., Lankes, E-M., Prenzel, M., Schwippert, K., Walther, G. & Valtin, R., 2003, Erste Ergebnisse aus IGLU: Schülerleistungen am Ende der vierten Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich . Bos, W., Lankes, E-M., Prenzel, M., Schwippert, K., Valtin, R. & Walther, G. (eds.). Münster [u.a.]: Waxmann Verlag, p. 1-6 6 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    20. Published

      IGLU - Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung

      Lankes, E-M., Bos, W. & Schwippert, K., 2003, In: Grundschule. 35, 7/8, p. 63-65 3 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    21. Published

      Lehr- und Lernbedingungen in den Teilnehmerländern

      Lankes, E-M., Bos, W., Mohr, I., Plaßmeier, N. & Schwippert, K., 2003, Erste Ergebnisse aus IGLU: Schülerleistungen am Ende der vierten Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich . Bos, W., Lankes, E-M., Prenzel, M., Schwippert, K., Walther, G. & Valtin, R. (eds.). Münster [u.a.]: Waxmann Verlag, p. 29-67 39 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    22. Published

      Lesekompetenzen deutscher Grundschülerinnen und Grundschüler am Ende der vierten Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich

      Bos, W., Lankes, E-M., Schwippert, K., Valtin, R., Voss, A., Badel, I. & Plaßmeier, N., 2003, Erste Ergebnisse aus IGLU: Schülerleistungen am Ende der vierten Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich . Bos, W., Lankes, E-M., Prenzel, M., Schwippert, K., Valtin, R. & Walther, G. (eds.). Münster [u.a.]: Waxmann Verlag, p. 69-142 74 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    23. Published

      Welche Fragen können aus einer gemeinsamen Interpretation der Befunde aus PISA und IGLU fundiert beantwortet werden?

      Bos, W., Lankes, E-M., Prenzel, M., Schwippert, K., Walther, G., Valtin, R. & Voss, A., 2003, In: Zeitschrift für Pädagogik. 49, 2, p. 198-212 15 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    24. 2004
    25. Published

      Anlage und Durchführung der Internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU) und ihrer Erweiterung um Mathematik und Naturwissenschaften (IGLU-E)

      Lankes, E-M., Bos, W., Plaßmeier, N., Schwippert, K. & Voss, A., 2004, IGLU: einige Länder der Bundesrepublik Deutschland im nationalen und internationalen Vergleich. Bos, W., Lankes, E-M., Prenzel, M., Schwippert, K., Valtin, R. & Walther, G. (eds.). Münster [u.a.]: Waxmann Verlag, p. 7-20 14 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

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