Dirk Lehr
Prof. Dr.
- Health sciences
- Psychology
Research areas
- 2015
- Published
Wirksamkeit und Kosteneffektivität eines Online-Trainings zur Reduktion riskanten Alkoholkonsums bei Erwerbstätigen: Ergebnisse einer drei-armigen randomisiert-kontrollierten Studie
Boß, L., Lehr, D., Berking, M., Riper, H. & Ebert, D. D., 2015, Menschen – Medien – Möglichkeiten: 9. Fachgruppentagung Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie der DGPs in Mainz, Abstracts. Rigotti, T., Haun, V. C. & Dormann, C. (eds.). Lengerich: Pabst Science Publishers, p. 90-91 2 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Transfer
- 2014
- Published
Efficacy of a hybrid online training for panic symptoms and agoraphobia: study protocol for a randomized controlled trial
Ebenfeld, L., Kleine Stegemann, S., Lehr, D., Ebert, D. D., Jazaieri, H., van Ballegooijen, W., Funk, B., Riper, H. & Berking, M., 04.11.2014, In: Trials. 15, 1, 10 p., 427.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Efficacy of an Internet-based problem-solving training for teachers: Results of a randomized controlled trial
Ebert, D. D., Lehr, D., Boß, L., Riper, H., Cuijpers, P., Andersson, G., Thiart, H., Heber, E. & Berking, M., 11.2014, In: Scandinavian Journal of Work, Environment and Health. 40, 6, p. 582-596 15 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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AGIL - Arbeit und Gesundheit im Lehrerberuf: Die Module in praktischer Anwendung
Hillert, A., Lehr, D., Koch, S., Bracht, M., Ueing, S., Sosnowsky-Waschek, N. & Baum, K., 30.09.2014Research output: Non-textual form types › Hypermedia › Transfer
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Efficacy and cost-effectiveness of minimal guided and unguided internet-based mobile supported stress-management in employees with occupational stress: a three-armed randomised controlled trial
Ebert, D. D., Lehr, D., Smit, F., Zarski, A.-C., Riper, H., Heber, E., Cuijpers, P. & Berking, M., 07.08.2014, In: BMC Public Health. 14, 1, 21 p., 807.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Emotionsregulation: Überblick und kritische Reflexion des aktuellen Forschungsstandes
Heber, E., Lehr, D., Riper, H. & Berking, M., 06.2014, In: Zeitschrift für klinische Psychologie und Psychotherapie. 43, 3, p. 147-161 15 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Evaluating the efficacy and cost-effectiveness of web-based indicated prevention of major depression: Design of a randomised controlled trial
Buntrock, C., Ebert, D. D., Lehr, D., Cuijpers, P., Riper, H., Smit, F. & Berking, M., 31.01.2014, In: BMC Psychiatry. 14, 1, 10 p., 25.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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GET.ON Mood Enhancer: Efficacy of Internet-based guided self-help compared to psychoeducation for depression: An investigator-blinded randomised controlled trial
Ebert, D. D., Lehr, D., Baumeister, H., Boß, L., Riper, H., Cuijpers, P., Reins, J. A., Buntrock, C. & Berking, M., 30.01.2014, In: Trials. 15, 1, 12 p., 39.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Online-Trainings zur Stressbewältigung - eine neue Chance zur Gesundheitsförderung im Lehrerberuf?
Lehr, D., Eckert, M., Baum, K., Thiart, H., Heber, E., Berking, M., Sieland, B. & Ebert, D. D., 01.2014, In: Lehrerbildung auf dem Prüfstand. 7, 2, p. 190-212 23 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Belastung und Beanspruchung im Lehrerberuf: Gesundheitliche Situation und Evidenz für Risikofaktoren
Lehr, D., 2014, Handbuch der Forschung zum Lehrerberuf. Terhart, E., Bennewitz, H. & Rothland, M. (eds.). 2 ed. Münster: Waxmann Verlag, p. 947-967 21 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review