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    1. Journal articles › Research › Not peer-reviewed
    2. Published

      Informationskompetenz von Pädagogen: zur Konzeptualisierung eines Studien-Moduls zwischen hochschuldidaktischen und hochschulorganisatorischen Herausforderungen

      Drieschner, E. & Gaus, D., 2007, In: Pädagogische Rundschau. 61, 4, p. 381-395 15 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    3. Published

      Studienziel "Pädagogische Handlungskompetenz": Chancen und Grenzen kompetenzorientierter Studienprogramme für frühpädagogisches Fachpersonal und Lehrkräfte

      Gaus, D. & Drieschner, E., 2009, In: Pädagogische Rundschau. 63, 4, p. 463-477 15 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    4. Critical reviews › Research
    5. Published

      Gemeinschaft in Bildern, jüdische Jugendbewegung und zionistische Erziehungspraxis in Deutschland und Palästina/Israel: Gemeinschaft in Bildern / Ulrike Pilarczyk

      Gaus, D., 2010, In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR). 9, 3

      Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

    6. Other › Education
    7. Published

      Lüneburger Büchereien und Bibliotheken

      Gaus, D. & Tauss, M., 1991, Instanzen des Buchmarkts in Lüneburg. Buch, P. (ed.). Bardowick: Wissenschaftler-Verlag, p. 33-40 7 p. (IfAM-Arbeitsberichte; no. 3)(Lokalmedien empirisch; no. 1).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Other › Education

    8. Contribution to expert's reports › Transfer
    9. Published

      Stellungnahme zum Gesetzentwurf der Fraktionen der CDU und FDP für ein Hessisches Bibliotheksgesetz, Hessischer Landtag, Drucksache 18/1728

      Gaus, D., 2010, Gesetzentwurf für ein Hessisches Bibliotheksgesetz : Gutachten: Drucksache 18/1728 des Hessischen Landtags. Wiesbaden: Hessischer Landtag, p. 60-65 6 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contribution to expert's reports

    10. Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › Not peer-reviewed
    11. Published

      Bildung und Erziehung: Klärungen, Veränderungen und Verflechtungen vager Begriffe

      Gaus, D., 2012, Erziehungs- und Bildungspartnerschaften: Grundlagen und Strukturen von Elternarbeit. Stange, P. D. W., Krüger, R., Henschel, P. D. A. & Schmitt, C. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 57-67 11 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer

    12. Contributions to collected editions/anthologies › Research › Peer-reviewed
    13. Published

      Dimensionen und Funktionen des Bildungsbegriffs im langen 19. Jahrhundert: zur Begriffsgeschichte und Begriffsverwendung eines deutschen Synkretismus

      Gaus, D., 2011, Bildungskonzepte und Bildungsinitiativen in Nordosteuropea (19. Jahrhundert). Wilhelmy, A. (ed.). Wiesbaden: Harrassowitz Verlag, p. 15-37 23 p. (Veröffentlichungen des Nord-Ost-Instituts; no. 13).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    14. Published

      Einleitung

      Hoffmann, D., Gaus, D. & Uhle, R., 2006, Die Reformkonzepte Heinrich Roths - verdrängt oder vergessen ?: zur Rekonstruktion von Realistischer Erziehungswissenschaft und Entwicklungspädagogik. Hoffmann, D., Gaus, D. & Uhle, R. (eds.). Hamburg: Verlag Dr. Kovač, p. 7-14 (Erziehung Unterricht Bildung; vol. 127).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    15. Published

      Erziehung und Bildung im 20. Jahrhundert: ein Überblick

      Gaus, D., 2011, Die Kultur des 20. Jahrhunderts im Überblick. Faulstich, W. (ed.). München: Wilhelm Fink Verlag, p. 83-99 17 p. (Kulturgeschichte des 20. Jahrhunderts).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    16. Published

      Grenzen im Erziehungsprozess. Nähe- und Distanzregulationen an Übergängen im Bildungssystem.

      Drieschner, E. & Gaus, D., 2013, Grenzen beim Erziehen. : Nähe und Distanz in pädagogischen Beziehungen.. Strobel-Eisele, G. & Roth, G. (eds.). 1 ed. Stuttgart: Kohlhammer Verlag GmbH, p. 131-140 15 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

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