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    1. Collected editions and anthologies › Research
    2. Published

      'Bildung' jenseits pädagogischer Theoriebildung? Fragen zu Sinn, Zweck und Funktion der Allgemeinen Pädagogik ; Festschrift für Reinhard Uhle zum 65. Geburtstag

      Gaus, D. (ed.) & Drieschner, E. (ed.), 11.03.2010, Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 458 p.

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

    3. Published

      Das Bildungssystem und seine strukturellen Kopplungen. Umweltbeziehungen des Bildungssystems aus historischer, systematischer und empirischer Perspektive.

      Drieschner, E. (ed.) & Gaus, D. (ed.), 15.07.2014, 1. ed. Wiesbaden: Springer VS. 426 p.

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

    4. Published

      Die Reformkonzepte Heinrich Roths - verdrängt oder vergessen? zur Rekonstruktion von realistischer Erziehungswissenschaft und Entwicklungspädagogik

      Hoffmann, D. (ed.), Gaus, D. (ed.) & Uhle, R. (ed.), 2006, Hamburg: Verlag Dr. Kovač. 210 p. (Schriftenreihe EUB, Erziehung - Unterricht - Bildung; vol. 127)

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

    5. Published

      Liebe in Zeiten pädagogischer Professionalisierung

      Drieschner, E. (ed.) & Gaus, D. (ed.), 2011, 1. ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 281 p.

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

    6. Published

      Mythen und Metaphern, Slogans und Signets: Erziehungswissenschaft zwischen literarischem und journalistischem Jargon

      Hoffmann, D. (ed.), Gaus, D. (ed.) & Uhle, R. (ed.), 2007, Hamburg: Verlag Dr. Kovač. 186 p. (Schriftenreihe EUB, Erziehung - Unterricht - Bildung)

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

    7. Published

      Pädagogische Theorien und pädagogische Praxis: zur Handlungsrelevanz von Erziehungswissenschaft

      Hoffmann, D. (ed.) & Gaus, D. (ed.), 2005, Hamburg: Verlag Dr. Kovač. 184 p. (Schriftenreihe EUB, Erziehung - Unterricht - Bildung)

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

    8. Published

      Wie verstehen Pädagogen? Begriff und Methode des Verstehens in der Erziehungswissenschaft

      Gaus, D. (ed.) & Uhle, R. (ed.), 2006, 1. Aufl. ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 266 p.

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

    9. Monographs › Research › Not peer-reviewed
    10. Published

      Geselligkeit und Gesellige: Bildung, Bürgertum und bildungsbürgerliche Kultur um 1800

      Gaus, D., 1998, Stuttgart: J.B. Metzler. 502 p.

      Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

    11. Published

      Platon als Theoretiker des Pädagogischen: eine Erörterung erziehungs- und bildungstheoretisch relevanter Aspekte seines Denkens

      Gaus, D., 2011, Frankfurt: Peter Lang Verlag. 564 p.

      Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

    12. Published

      Zwischen Bildung, Wissen und Information. Legitimationsdiskurse und Funktionsbestimmungen von Spezialbibliotheken am Anfang des 21. Jahrhunderts. Das Beispiel der Bibliothek der Akademie für Ost-West-Kooperation

      Gaus, D., 2003, Lüneburg: Universität Lüneburg. 66 p.

      Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

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