Anke Karber
Prof. Dr.
Berufliche Bildung Sozialpädagogik - Eine Spurensuche didaktischer Prinzipien
Göddertz, N. & Karber, A., 01.06.2019, In: Soziale Passagen. 11, 1, p. 65-80 16 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Zur Gerechtigkeitsfrage in sozialen (Frauen-)Berufen: Gelingensbedingungen und Verwirklichungschancen
Karber, A. (ed.), Müller, J. (ed.), Nolte, K. (ed.), Schäfer, P. (ed.) & Wahne, T. (ed.), 2017, 1 ed. Opladen: Verlag Babara Budrich. 279 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Transfer
Kindheit aus sozialwissenschaftlicher Perspektive
Wustmann, C. (ed.), Karber, A. (ed.) & Giener-Grün, A. (ed.), 2013, Graz: Leykam. 214 p. (Allgemeine wissenschaftliche Reihe; vol. 20)Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Transfer
Forschungsgeleitete Lehre in einem Massenstudium: Bedingungen und Möglichkeiten in den Erziehungs- und Bildungswissenschaften
Egger, R. (ed.), Wustmann, C. (ed.) & Karber, A. (ed.), 2015, Wiesbaden: Springer VS. 301 p. (Lernweltforschung ; vol. 13)Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Transfer
Elementarpädagogische Diskurse in Österreich
Geissler, C., Giener-Grün, A., Karber, A. & Wustmann, C., 2011, Dimensionen der Erziehungs- und Bildungswissenschaft. Mikula, R. & Kittl-Satran, H. (eds.). Graz: Leykam, p. 69-88 20 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Management im Sozialen. Kindergarten als Organisation
Karber, A., 2012, Frühe Bildung : Projekte, Befunde, Perspektiven. Holzinger, A. (ed.). Graz: Leykam, p. 182-192 11 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer
Lebensweltorientierung im Kindergarten - Eine elementarpädagogische Einrichtung aus sozialpädagogischer Perspektive
Giener-Grün, A. & Karber, A., 2013, Kindheit aus sozialwissenschaftlicher Perspektive. Wustmann, C., Karber, A. & Giener-Grün, A. (eds.). 1 ed. Graz: Leykam, p. 133-149 17 p. (Allgemeine wissenschaftliche Reihe; vol. 20).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Professionalisierung der Ausbildung braucht Didaktikforschung: Betrachtungen am Beispiel des didaktischen Prinzips "Forschenden Lernens"
Karber, A. & Maier, A., 2014, In: Erziehung und Unterricht. Österreichische Pädagogische Zeitschrift.. 164, 5+6, p. 369-377 9 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
BAKIP - Universität und Praxis im Dialog
Karber, A. & Wustmann, C., 2015, In: KiTa aktuell. Österreich. Fachzeitschrift für Leitungen, Fachkräfte und Träger der Kindertagesbetreuung. . 05.2014, p. 101-103 3 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Education
Forschendes Lehren und Lernen: Perspektiven der Akteurinnen und Akteure in den Blick nehmen und erforschen
Karber, A. & Wustmann, C., 2015, Forschungsgeleitete Lehre in einem Massenstudium: Bedingungen und Möglichkeiten in den Erziehungs- und Bildungswissenschaften. Egger, R., Wustmann, C. & Karber, A. (eds.). 1 ed. Wiesbaden: Springer VS, p. 37-54 18 p. (Lernweltforschung; vol. 13).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education