The Future Centre of Teacher Education
Organisational unit: Institute
Best Practice Prinzipien für Fortbildungsprogramme in der BNE
Matthias Barth (Speaker)
30.09.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Berufseinsteiger meets Corporate Volunteering: eine quantitative Auswertung zum betrieblichen Freiwilligenengagement anhand der Daten aus den Absolventenstudien an der Universität zu Köln
Sandra Fischer-Schöneborn (Speaker)
2014Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Beltz Juventa Verlag (Publisher)
Sandra Fischer-Schöneborn (Reviewer)
2021Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Transfer
Beltz Juventa Verlag (Publisher)
Sandra Fischer-Schöneborn (Editor)
2020 → 2021Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Transfer
Becoming a competent teacher in education for sustainable development
Matthias Barth (Speaker), Lina Bürgener (Speaker) & Jan-Ole Brandt (Speaker)
04.09.2018Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Bearbeitung von Problemlöseaufgaben unterstützt durch papier- und videobasierter Lösungsbeispiele
Anna-Katharina Poschkamp (Speaker) & Michael Besser (Speaker)
2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Autorentagung zum Sammelband 'Kooperation von Universität und Schule fördern. Schulen stärken, Lehrerbildung verbessern‘
Sarina Scharnberg (Speaker)
02.03.2018Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Auswirkungen phasen-und institutionenübergreifender Kooperation auf universitäre und schulische Lehre
Tina Waschewski (Speaker) & Lina Bürgener (Speaker)
15.03.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Auswahl von Bewerber*innen auf ein (Mathematik-)Lehramtsstudium
Michael Besser (Speaker) & Robin Göller (Speaker)
2021Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Aufgaben(orientierung) im kompetenzorientierten Englischunterricht wahrnehmen und planen - Eine qualitative Studie zur Professionalisierung von Lehramtsstudent:innen
Fenja Kuchenbuch (Speaker)
16.03.2023Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research