Social-Ecological Systems Institute (SESI)

Organisational unit: Institute

Organisation profile

Vision & Mission

We envision a fair world where the benefits generated within social-ecological systems are shared sustainably with other species, both within and across generations. Solutions to sustainability challenges are developed collaboratively across diverse scientific disciplines, knowledge systems, and social interests. To realise our vision, we recognise the need for transformative change. In pursuit of such change we:

  • use place-based social-ecological systems thinking to understand and resolve sustainability challenges such as biodiversity loss and environmental injustice;
  • bring together insights and approaches from the natural sciences, social sciences and the humanities in genuinely collaborative endeavours;
  • integrate experiences, practices, and understandings from diverse knowledge systems;
  • embed tools for transformative change into the social-ecological systems thinking via a leverage points perspective;
  • develop and apply methods to bridge multiple scales and governance levels; and
  • provide spaces for people sharing our vision to meet and exchange ideas.

Main research areas

We primarily conduct integrative and transdisciplinary research. In particular, the following topics are central to the Institute's research work:

  • Biodiversity conservation
  • Biocultural diversity
  • Cross-scale governance
  • Leverage points & transformation
  • Ecosystem services
  • Relational values
  • Environmental justice
  1. 2012
  2. 13. Lüneburger Umweltfilmtage 2012

    Hofmeister, S. (Opponent)

    26.11.2012

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventtrade fairs and exhibitionsTransfer

  3. Jahrestagung des Arbeitskreises Ländlicher Raum in der Deutschen Gesellschaft für Geographie 2012

    Schrader, R. (Speaker)

    09.11.2012

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  4. Jahresversammlung 2012 des Netzwerks Solidarische Landwirtschaft

    Schrader, R. (Participant)

    09.11.201211.11.2012

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  5. Jahrestreffen des Netzwerks "Vorsorgendes Wirtschaften" 2012

    Mölders, T. (Participant)

    02.11.201204.11.2012

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  6. 4. Lüneburger Salongespräch zur Nachhaltigkeit 2012

    Friedrich, B. (Moderator), Mölders, T. (Moderator), Gottschlich, D. (Moderator), Mölders, T. (Organiser), Gottschlich, D. (Organiser) & Friedrich, B. (Organiser)

    24.10.2012

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesTransfer

  7. 4S/EASST Conference 2012

    Sulmowski, J. A. (Participant)

    17.10.201221.10.2012

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  8. Of mice, polemics and toxins (dis)placed on stage of public consultation. Situational analysis of the GMO-discourse in Poland

    Sulmowski, J. A. (Speaker)

    17.10.201221.10.2012

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  9. Workshop "Naturverhältnisse und Geschlechterverhältnisse. Feministische Wiederentdeckungen" 2012

    Friedrich, B. (Participant) & Gottschlich, D. (Participant)

    12.10.2012

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  10. NNA-Forum "In und von der Landschaft leben (II)" 2012

    Mölders, T. (Organiser), Gottschlich, D. (Participant) & Schrader, R. (Participant)

    11.10.201212.10.2012

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesTransfer

  11. Jahrestagung der Vereinigung für Ökologische Ökonomie - 2012

    Szumelda, A. U. (Participant)

    20.09.201222.09.2012

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

Recently viewed

Publications

  1. Kunstgeschichte "vom weltgeschichtlichen Gesichtspunkte aus"
  2. Schooling, childhood, and bureaucracy
  3. Strategisches Management alternder Belegschaften
  4. Außerschulisches Lernen und nachhaltige Entwicklung
  5. Lebendiges Lernen als Wegweiser zu einer humanen Ökonomie und nachhaltigen Entwicklung
  6. Die Tagesschau, zur Geschichte einer Nachrichtensendung, Nea Matzen; Christian Radler (Hg.)
  7. Sauberes Wasser durch Partizipation?
  8. Verantwortung in der Tourismusforschung
  9. Von Knete, Polymeren, Makromolekülen und nichtnewtonschen Systemen
  10. Perceived organizational support and intention to stay in host countries among self-initiated expatriates
  11. Die Rolle des Nachhaltigkeitsmanagements in der Digitalisierung
  12. Solidarität mit den Anderen. Gesellschaft und Regime der Alterität
  13. Effizienzprüfung des Aufsichtsrats als Qualitätsindikator der Corporate Governance
  14. Sprachliche Diversität und Themenentfaltungsmuster in Schülertexten am Beispiel von Beschreibe-Aufgaben im Fachunterricht
  15. Der Kaufmann und die Muttergottes
  16. Die Steuerberaterprüfung: Ertragsteuerrecht
  17. Segen und segnen, eine systematische Grundlegung
  18. Einfluss der Corporate Governance auf die Weiterentwicklung von Controlling und Interner Revision
  19. Einbahnstraße Elektrizität
  20. Spuren, Graphé, Wissenskünste. Zur Episteme der Spur
  21. Koordinate (0/0)
  22. Sustainable Champions
  23. Impressions from a conference: sustainable land management
  24. Wider die kursorische Strafrechtsprüfung im Rahmen des Kündigungsrechts - der Pfandbondiebstahl durch Barbara Emme
  25. Umweltschutz und Tierschutz
  26. Qualität der Sachunterrichtsreflexion im Vorbereitungsdienst.
  27. Die günstigste Variante
  28. Moralische Einsicht
  29. Soziale Herkunft und Kompetenzerwerb
  30. Pro&Contra: Kosten der Energiewende zu hoch?
  31. Keep angry and carry on: Geschlechterverhältnisse in Bildungsprozessen
  32. Banal militarism and the culture of war
  33. Praxis des Erziehenden Sportunterrichts: Fahren, Rollen, Gleiten