Professorship for Social Education, in Particular Gender Studies, Youth Welfare and Inclusion
Organisational unit: Section
Organisation profile
Die Professur für Sozialpädagogik, insbesondere Genderforschung, Jugendhilfe und Inklusion beschäftigt sich mit Frauen- u. Geschlechterforschung in der Sozialpäd., Gewalt im Geschlechterverhältnis, geschlechtsbewusste Gewaltprävention, Kinder und häusliche Gewalt, Lebenslagen v. Mädchen und Frauen mit Behinderungen, Kooperation von Schule und Jugendhilfe, Erziehungspartnerschaften, Gendermainstreaming in Organisationen der Sozialwirtschaft sowie Gendermainstreaming-Aspekte im Rahmen von Anrechnungsverfahren.
Topics
The team of the research area Gender Research, Youth Welfare and Inclusion conducts empirical and theory-generating research on societal inequalities that can foster social disadvantages and to which social work and social pedagogy react.
Currently both, research and teaching focus on social disadvantages in gender relations and the resulting risks of violence.
In the international context, we cooperate primarily with colleagues from various Australian universities. The cooperation with practice partners from civil society is another element of networking.
- Children and young people in the context of intimate partner violence
- Intersectionality and inclusion
- Professionalization processes and gender mainstreaming
- Open universities
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Jugendhilfe und Schule: Handbuch für eine gelingende Kooperation
Henschel, A. (ed.), Krüger, R. (ed.), Schmitt, C. (ed.) & Stange, W. (ed.), 2008, 1 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 780 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Jugendhilfe und Schule: Handbuch für eine gelingende Kooperation
Henschel, A. (ed.), Krüger, R. (ed.), Schmitt, C. (ed.) & Stange, W. (ed.), 2008, 1 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 780 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Jugendhilfe und Schule: Handbuch für eine gelingende Kooperation
Henschel, A. (ed.), Krüger, R. (ed.), Schmitt, C. (ed.) & Stange, W. (ed.), 2009, 2 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 780 p. (Zeitschrift fur Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie; vol. 2)Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Kinderbetreuung im Unternehmen: Ein Ratgeber zu Betrieblicher Großtagespflege in Niedersachsen
Stange, W. (ed.) & Zipperer, U. (ed.), 12.2014, Lüneburg: Leuphana Universität Lüneburg. 53 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Transfer
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Kindeswohlgefährdung in suchtbelastenden Familien: Ein kompetenzorientiertes Fortbildungskonzept für Kindertagesstätten
Backhaus, O., Henschel, A. & Krüger, R., 2010, In: Evangelische Jugendhilfe. 87, 5, p. 282-286 5 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
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Kommunale Kinder-, Jugend- und Familienpolitik - Einflussmöglichkeiten von pädagogischen Fachkräften
Krüger, R., 2012, Erziehungs- und Bildungspartnerschaften: Grundlagen und Strukturen von Elternarbeit. Stange, W., Krüger, R., Henschel, A. & Schmitt, C. (eds.). VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 162-168 7 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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KomPädenZ-ein Projekt zur Anrechnung erworbenen Wissens unter besonderer Berücksichtigung des Gender-Mainstreaming-Prinzips
Eylert, A., 01.2006, In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung. 1, p. 81-84 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Konzeptionsentwicklung – eine Einführung
Stange, W. & Eylert, A., 2009, Partizipation von Kindern und Jugendlichen im kommunalen Raum II: Beteiligungsmodelle implementieren: Sozialraumanalyse - Ziel- und Konzeptentwicklung - Gesamtstrategie . Stange, W. (ed.). Münster: MV-Verlag, p. 179-206 28 p. (Beteiligungsbausteine; vol. 2).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Kooperationspartner, Netzwerke, Stakeholder im Bereich der Elternarbeit
Krüger, R. & Krüger, N., 2012, Erziehungs- und Bildungspartnerschaften: Grundlagen und Strukturen von Elternarbeit. Stange, W., Krüger, R., Henschel, A. & Schmitt, C. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 280-285 6 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Kooperation von Schule und Jugendhilfe: die Tandemweiterbildung zur Präventionsfachkraft als Baustein
Henschel, A., Krüger, R., Schmitt, C. & Stange, W., 2005, In: Zeitschrift für Jugendkriminalrecht und Jugendhilfe. 16, 2, p. 142-152 11 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research