Professorship for Human Resources and Organizational Psychology
Organisational unit: Section
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Ein erster Ansatz zur Evaluation von Outdoor-Trainings: dargestellt am Beispiel der Prijektleiterausbildung bei DrägerForum
Remdisch, S. & Grevenitz, S., 2002, Wilderness experience: Motivation ohne Befehl und Gehorsam. Henschel, H. & Welpe, I. (eds.). Wien: Signum Wirtschaftsverlag, p. 237-249 13 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Feedback als Voraussetzung für die Organisation erfolgreicher Lernprozesse
Remdisch, S., 2005, Praxishandbuch Bildungscontrolling für exzellente Personalarbeit: Konzepte - Methoden - Instrumente - Unternehmenspraxis. Gust, M. & Weiß, R. (eds.). [Oberhaching bei München]: USP International Publishing, p. 17-31 15 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Wege zu einer guten gesunden Schule: Gesundheitsförderung durch Organisationsentwicklung
Schumacher, L., 2006, Lehrergesundheit - Baustein einer guten gesunden Schule: Impulse für eine gesundheitsfördernde Organisationsentwicklung. Schumacher, L., Sieland, B., Nieskens, B. & Bräuer, H. (eds.). Hamburg: Deutsche Angestellten-Krankenkasse, p. 51-74 24 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Performance improvement through Human Resource Management
Remdisch, S., 2002, Psychological management of individual performance. Sonnentag, S. (ed.). Hoboken, NJ: John Wiley & Sons Ltd., p. 391-402 12 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Führungscoaching als zirkulärer Prozess
Schumacher, L. & Stimmer, F., 01.09.2007, In: Zeitschrift für Psychodrama und Soziometrie. 6, 2, p. 201-226 26 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Einige Erfolgsfaktoren für gesundheitsfördernde Schulentwicklungsprozesse: bereit für die gute gesunde Schule?
Nieskens, B., Schumacher, L. & Sieland, B., 2007, In: Pluspunkt. 2, p. 18-20 3 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Qualität der Bindung von Führungskräften an die AWO - Ergebnisse einer empirischen Erhebung
Schumacher, L., Bolz, J., Bredtmann, W., Fuhrmann, K. & Gruner, S., 2006, In: Theorie und Praxis der sozialen Arbeit. 57, 3, p. 37-44 8 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Nachhaltige Gesundheitsförderung durch Organisationsentwicklung: ein Modellprojekt für Berufsschullehrkräfte
Schumacher, L., Nieskens, B., Bräuer, H. & Sieland, B., 01.02.2005, In: Das Gesundheitswesen. 67, 2, p. 141-144 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Nachhaltige Förderung der Gesundheit von Berufsschullehrkräften durch Organisationsentwicklung
Schumacher, L., Nieskens, B., Bräuer, H. & Sieland, B., 2005, Lehrergesundheit: praxisrelevante Modelle zur nachhaltigen Gesundheitsförderung von Lehrern auf dem Prüfstand ; Workshop vom 6. Oktober 2004 in Berlin. Rose, U. & Bräunlich, A. (eds.). Bremerhaven: Verlag für Neue Wissenschaft, p. 75-90 16 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Gute gesunde Schule: Lehrergesundheit als zentrale Ressource
Paulus, P. & Schumacher, L., 2008, Arbeitsort Schule: organisations- und arbeitspsychologische Perspektiven. Krause, A., Schüpbach, H., Ulich, E. & Wülser, M. (eds.). Wiesbaden: Dr. Gabler Verlag, p. 135-158 24 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research