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Professorship for Educational Research, in particular Emperical Educational Scienes

Organisational unit: Professoship

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Organisation profile

The research field of empirical educational research encompasses the prerequisites, processes and outcomes of education across the lifespan within and outside educational institutions. In addition to analyses in the context of school performance studies / large scale assessments, the work of the research unit "Empirical Educational Research" focuses primarily on research in teacher training and in the area of "Education and Language".

Main research areas

Die Professur für Erziehungswissenschaft, insbesondere empirische Bildungsforschung beschäftigt sich mit

-Schulleistungsstudien/Large Scale Assessments (Äquivalenz von Kompetenzmessungen in NEPS, PISA und IQV-Ländervergleich, Soziale Herkunft in PISA 2003-2012)

- Sprache im Fachunterricht (DaZ-Kompetenz von angehenden Lehrkräften, Einstellungen von Lehrkräften zu Mehrsprachigkeit, Sprachsensibler Unterricht)

- Universitäre Lehrerbildung (Lernen mit multiperspektivischen Unterrichtsvideos, Kompetenzmonitoring von Studierenden)

 

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  1. 10th Biennial Conference of the European Association for Research on Learning and Instruction - EARLI 2003

    Ehmke, T. (presenter)

    2003

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  2. 11th Biennial Conference of the European Association for Research on Learning and Instruction - EARLI 2005

    Ehmke, T. (Speaker)

    23.08.2005 → 27.08.2005

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  3. 11. Würzburger Fachtagung für Kinder- und Jugendpsychiatrie 2009

    Ehmke, T. (Speaker)

    05.10.2009

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  4. 13th Annual Conference of AEA-Europe 2012

    Ehmke, T. (Coauthor)

    08.11.2012

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  5. 13th biennial conference EARLI 2009

    Ehmke, T. (Speaker)

    28.08.2009

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  6. 1. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - GEBF 2013

    Ehmke, T. (Organiser)

    11.03.2013 → 13.03.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  7. 28th Conference JURE - Junior Researchers of EARLI (Event)

    Kardel, L. (Reviewer)

    14.03.2024

    Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research

  8. 4. Akademietag der Nachwuchsakademie Sprachliche Bildung des Mercator-Instituts für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache

    Fischer, N. (presenter)

    2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  9. 64. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung - AEPF 2003

    Ehmke, T. (Speaker)

    29.09.2003 → 02.10.2003

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  10. 67. Tagung der AEPF "Qualität durch Standards?", Symposium "Bildungsqualität von Schule".

    Ehmke, T. (Speaker)

    19.09.2005 → 21.09.2005

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

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Researchers

  1. Dina Gericke

Activities

  1. Transformationsprodukte von Pestiziden- Entstehung, Gefährdungspotential und Umweltverhalten
  2. Akteursbeziehungen und Sinnbezüge
  3. Comparing the Driving Behavior of Novice and Young Drivers: The Influence of Affective States
  4. Jahrbuch der Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung (Fachzeitschrift)
  5. Centrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung (CeLeB) Konferenz - 2020
  6. Der situationale Einfluss von Textkohärenz auf die Emotionen und Motivation von Schüler:innen während des Lösens mathematischer Textaufgaben
  7. Professur für Deutsches und internationales Wirtschaftsprivatrecht sowie Rechtsvergleichung (Organisation)
  8. Nuevos partidos populistas y su efecto en la comunicación de los partidos principales
  9. Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung e.V. (Externe Organisation)
  10. Effekte einer online- und videobasierten Intervention auf die professionelle Wahrnehmung von Klassenführung und die Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehramtsstudierenden
  11. Vortragsreihe: Von Krisen und Nutzen der Solidarität in Europäischen Wohlfahrtsstaaten und einer globalisierten Welt
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  13. Professur für Deutsches und internationales Wirtschaftsprivatrecht sowie Rechtsvergleichung (Organisation)
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Publications

  1. Nonverbale Kommunikation in der TV-Werbung
  2. "Grenzen" sozialraumbezogener Sozialpolitik
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  8. Die Steuerberaterprüfung: Ertragsteuerrecht
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  15. Die Lesbarkeit der Bewegung
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  18. Corrosion of experimental magnesium alloys in blood and PBS
  19. Noten fangen mit dem „Mediator“.
  20. Health and Health Literacy in Teacher Education: Comparative Analyses of Student Teachers and Teacher Trainees
  21. Einsatz eines fächerübergreifenden Kategoriensystems zur Analyse von Aufgaben im Fach Deutsch
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  27. Prinzip Gender für eine neue Hochschulpolitik und veränderte Fachkulturen in Naturwissenschaft und Technik
  28. Nachhaltige Orientierungen bei Akteuren sozialer Bewegungen. Lokale Initiativen als Möglichkeitsraum lebenslangen Lernens im Kontext einer nachhaltigen Entwicklung
  29. New York und der 11. September - drei Jahre danach
  30. Vertrag über die Europäische Union (EUV) : Artikel 26 [Generalsekretär; Hoher Vertreter]
  31. Rezension von: Schrader, J., Hohmann, R., & Hartz, S. (Hrsg.) (2010). Mediengestützte Fallarbeit. Konzepte, Erfahrungen und Befunde zur Kompetenzentwicklung von Erwachsenenbildnern.