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Professur für Empirische Forschung zu Sprache und Bildung

Organisational unit: Professoship

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  1. Die Wirksamkeit der Textkohäsion auf das Textverständnis bei Sachtexten – erste Befunde einer Studie zum Lauten Denken

    Schmitz, A. (presenter), Schuttkowski, C. (presenter), Gräsel, C. (Coauthor) & Rothstein, B. (Coauthor)

    11.03.2015

    Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

  2. Die Perspektive von Schüler*innen auf das selbstregulierte Lesen im Fach Biologie – Wie viel Strategievermittlung findet im Fach statt?

    Schmitz, A. (Coauthor) & Karstens, F. (presenter)

    08.11.2021

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  3. Die Bedeutung der Gattungserwartung bei der Textlektüre – Wie wird das Textverständnis durch die Rezeptionshaltung beeinflusst?

    Schmitz, A. (presenter), Schuttkowski, C. (presenter), Gräsel, C. (Coauthor) & Rothstein, B. (Coauthor)

    10.03.2016

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  4. Das Verstehen von Unterrichtstexten unterstützen. Die Wirkung von globaler Kohäsion auf das Textverständnis von Schülerinnen und Schülern

    Schmitz, A. (presenter)

    03.2017

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  5. Cogent Education (Journal)

    Schmitz, A. (Reviewer)

    2021

    Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research

  6. Can better texts support weak students? Interactions between text features and readers' abilities

    Schmitz, A. (presenter) & Gräsel, C. (Coauthor)

    07.2014

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  7. Bei welchen Lernenden fördert die globale Textkohäsion das Verständnis von Sachtexten? Interaktionen zwischen der globalen Textkohäsion und individuellen Lernvoraussetzungen

    Schmitz, A. (presenter)

    09.2014

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  8. Befunde eines Trainings zur strategischen Nutzung kohäsiver Textelemente – ein Ansatz für den Lese- und Schreibunterricht.

    Schmitz, A. (presenter), Schuttkowski, C. (presenter), Gräsel, C. (Coauthor) & Rothstein, B. (Coauthor)

    15.03.2017

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  9. Bedingungen erfolgreicher Implementation von Leseförderkonzepten in der Sekundarstufe I. Erste Ergebnisse aus dem BiSS-Evaluationsprojekt EILe.

    Schmitz, A. (Coauthor), Souvignier, E. (presenter), Jost, J. (Coauthor), Meudt, S.-I. (presenter), Zeuch, N. (presenter) & Karstens, F. (Coauthor)

    03.2017

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  10. Bedingungen erfolgreicher Implementation von Leseförderkonzepten in der Sekundarstufe I

    Schmitz, A. (Coauthor), Meudt, S.-I. (presenter), Zeuch, N. (Coauthor), Souvignier, E. (Coauthor), Jost, J. (Coauthor) & Karstens, F. (Coauthor)

    02.2018

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

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  7. Match or Mismatch?: Biofuel Sustainability Standards and local Producers’ Perspectives on Sustainable Feedstock Production
  8. Recht auf Ineffizienz – Eine Untersuchung des Verhältnisses von Grundrechten zur Effizienz
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  11. Videobasierte Lernbausteine zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion im Pilotfach Englisch im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung Projekt “Theorie-Praxis-Verzahnung im ZZL-Netzwerk"

Publications

  1. Globales Lernen - Unterrichtsmaterialien
  2. Menschenrechtspädagogik - eine Arbeitstagung
  3. Öffentliche Nachhaltigkeitssteuerung
  4. Photojournalisme en Allemagne à l’ère de la révolution numérique
  5. Individuelle Qualifizierung durch Persönlichkeits- und Kompetenzentwicklung
  6. Schnittstellenaktivität “Mathematische Brückenkurse”
  7. Unternehmensberatung für Gründungsunternehmen
  8. Enrique Mejías García: Offenbach, compositor de zarzuelas. Madrid: ICCMU (Colección Música Hispana. Textos. Estudios n°24), 2022 (507 págs.)
  9. Auswirkungen des Bilanzrechtsmodernisierungsgesetzes auf das Intangible Asset- und Goodwill Accounting. Eine Analyse zur Annäherung des deutschen Handelsgesetzbuchs (dHGB) an die International Financial Reporting Standards (IFRS)
  10. Anarchive künstlerischer Forschung. Vom Umgang mit Archiven experimenteller und forschender Kunst
  11. Außervertragliche Haftung der EG, Haftung für rechtmäßiges Verhalten
  12. Fallstudie für Studierende: Haftung im Grenzbereich, Teil 6
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  14. Verantwortung für die lutherische Kirche im niederdeutschen Raum.
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  16. Die wirtschaftlichen Chancen des Klimaschutze
  17. „Morgens Fango, abends Tango“. Entfacht ein verändertes Körperbewusstsein einen neuen Tourismusschwerpunkt?
  18. Regionalisierung der Energieversorgung und Förderung von Energiespeichern
  19. Réfléxivité et Système. Le débat sur l'ordre et L'auto-organisation dans les années 1970
  20. § 20 Pflichten der öffentlich-rechtlichen Entsorgungsträger
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  22. Die Renaturierung von Graslandbeständen als komplexes System
  23. Auswirkungen der Aufgabenverteilung in Führungsteams im Lichte organisationstheoretischer Erkenntnisse
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  25. Nachhaltige Entwicklung durch Bildung
  26. Nachhaltigkeit als Lerngegenstand zur Förderung von Mündigkeit im Kontext beruflichen Handelns