Professorship for Natural Science Education
Organisational unit: Section
ZuS-Tagung "Inklusion Digital" - 2021
Lisa Stinken-Rösner (Participant)
29.09.2021 → 01.10.2021Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Wo bleibt die Fachlichkeit? Zum Stellenwert der Fachlichkeit bei der rekonstruktiven Analyse naturwissenschaftlichen Unterrichts
Simone Abels (Speaker)
09.09.2021Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Transfer
Wie implementieren österreichische ChemielehrerInnen Forschendes Lernen in ihren Unterricht?
Elisabeth Hofer (Speaker)
18.07.2016Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
What we know about conceptual learning in open inquiry settings in science education
Elisabeth Hofer (Speaker)
24.08.2023Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Welches Kontextverständnis braucht der inklusive Nawi-Unterricht
Katja Weirauch (Speaker), Sybille Katrin Hüfner (Speaker), Simone Abels (Speaker) & Jürgen Menthe (Speaker)
16.09.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Was ist Forschendes Lernen - Vorstellungen österreichischer ChemielehrerInnen
Elisabeth Hofer (presenter) & Anja Lembens (Coauthor)
06.09.2016Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
"Warum müssen wir immer ein Protokoll schreiben?"
Elisabeth Hofer (Plenary speaker)
22.02.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer
Vortrag und Workshop (Einladung): Fachliches und inklusives Lernen – (wie) geht beides im Naturwissenschaftsunterricht?
Simone Abels (Speaker)
29.06.2016Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education
Vortrag (Einladung): Rekonstruktive Analysemethoden in der Fachdidaktik anwenden
Simone Abels (Lecturer)
24.10.2016Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Vortrag (Einladung): Naturwissenschaftlichen Unterricht inklusiv gestalten
Simone Abels (Speaker)
19.05.2017Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research