Professorship for German Language Instruction
Organisational unit: Section
Organisation profile
The focus of the Language Department in teaching and research is on the "development of literal competencies" of all students in heterogeneous, also digital teaching/learning contexts. The focus here is in particular on raising awareness of individual learner needs. The development of professional competencies on the part of students and teachers to support language, reading and writing learning processes, as well as the consideration of developmental processes on the part of learners, strengthen the profile.
Topics
Die Professur für Didaktik der deutschen Sprache beschäftigt sich mit folgenden Forschungsschwerpunkten:
1. Didaktik und Unterrichtsforschung:
Inhalte hier sind Fragen der Schuleffektivitätsforschung, insbesondere INPUT-OUTPUT-Modellen, Fragen der Lehr-Lern-Evaluation,Strukturen der Textproduktion,Methoden des Deutschunterrichts, vertieft: des Sprachunterrichts, Bedingungen des Spracherwerbs für Deutsch als Mutter- und Zweitsprache sowie integrative Sprachförderung in allen sprachlichen Fertigkeiten in allen Fächern.
2. allgemeine pädagogische Fragen:
Inhalte hier sind internationale (vergleichende) Schulleistungsforschung, differentielle Lernmilieus für verschiedene Schülergruppen sowie Schule und Architektur.
3. Forschungsmethodik:
Inhalte hier sind quantitative Methoden der Leistungsdiagnostik, neuere Forschungsmethoden, insbesondere Mehrebenenmodelle und Skalierungsmethoden mit mehrkategoriellen Daten und Multi-Facetten-Designs sowie qualitative Auswertungen von Unterrichtsvideos.
- 2023
Journal for Educational Research Online (Journal)
Astrid Neumann (Reviewer)
24.03.2023 → 03.05.2023Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research
Sprachbildendes Engagement durch Partizipation in der Lehrer:innenbildung: Implementation von Service Learning durch das Projekt LehrWEP
Saskia Samland (Speaker) & Astrid Neumann (Coauthor)
23.03.2023Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
SPRIB (Journal)
Astrid Neumann (Editorial Board)
03.2023 → 07.2027Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research
Herausforderungen und Entwicklungen bei der Messung schriftsprachlicher Fähigkeiten
Astrid Neumann (Speaker)
28.02.2023Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
- 2022
Lehrer:innenbildung im Fach Deutsch: Weiterentwicklung von sprachbildendem Engagement durch Partizipation
Saskia Samland (presenter) & Astrid Neumann (Coauthor)
23.11.2022Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
DigiSchreib - Ein Instrument zur Unterstützung von Lehrkräften bei Auswahl und Einsatz digitaler Schreibtools
Charlotte Wendt (Speaker) & Astrid Neumann (Speaker)
21.09.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Entwicklung eines Lehrkonzepts zur Implementierung von Medien für einen digital-gestützten Deutschunterricht im berufsbildenden Lehramt
Charlotte Wendt (presenter) & Astrid Neumann (Coauthor)
13.09.2022Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Fachwissen = Fachdidaktisches sprachliches Wissen? Eine quantitative Studie zum Verhältnis von schriftstrukturellem Fachwissen und Pedagogical Language Knowledge zukünftiger Lehrkräfte.
Astrid Neumann (presenter), Kimberly Menzel (presenter), Hanne Brandt (Coauthor) & Swantje Weinhold (Coauthor)
15.08.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
DigiSchreib - A tool to support teachers in the selection and use of digital writing tools
Charlotte Wendt (Speaker) & Astrid Neumann (Speaker)
22.06.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Teachers' attitudes towards digital writing tools in multilingual German vocational schools
Charlotte Wendt (Speaker) & Astrid Neumann (Speaker)
21.06.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research