School of Sustainability
Organisational unit: Faculty
- Centre for Sustainability Management (CSM)
- Institute of Ecology
- Institute of Ethics and Transdisciplinary Sustainability Research
- Institute of Sustainability Governance
- Institute of Sustainability Material Flows and Circularity
- Institute of Sustainability Psychology
- Institute of Sustainable Chemistry
- Social-Ecological Systems Institute (SESI)
- Sustainability Education and Transdisciplinary Research Institute
Organisation profile
Sustainability has many facets. Inter- and transdisciplinary research and teaching characterize the School of Sustainability. Scientists in our research projects work together in the laboratory, on the heath, in the grassland, in the classroom, with the city administration, with farmers, with non-governmental organizations, with companies, with students in the lecture hall and of course at their desks.
Furthermore, we work with regional and national political actors, e.g. ministries, as well as international organizations, e.g. UNEP, UNESCO, EU. We are part of national and international bodies, e.g. sustainability advisory boards of companies, member of the German Sustainability Award, World Biodiversity Council (IPBES), in order to contribute to social change with scientific findings.
Topics
Als Träger der universitätsweiten Wissenschaftsinitiative Nachhaltigkeitsforschung fragt die Fakultät nach Bedingungen und Chancen einer nachhaltigen Entwicklung. Die Fakultät verbindet dazu Human- und Naturwissenschaften mit derzeit etwa 25 Professuren aus den Disziplinen Chemie, Informatik, Kommunikation, Management, Ökologie, Philosophie, Planung, Politik, Psychologie, Recht, Technik und VWL. Die transdisziplinären Arbeitsweisen in Forschung, Studium und Dienstleistungen zielen insbesondere darauf, zukünftige Entwicklungschancen für die Zivilgesellschaft des 21. Jahrhunderts zu schaffen und zu erhalten.
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Innovationen in der Hochschule
Michelsen, G., 2010, Nachhaltige Entwicklung: das neue Paradigma in der Ökonomie. Hagemann, H. & von Hauff, M. (eds.). Marburg: Metropolis Verlag für Ökonomie, p. 557-569 13 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Entwicklung eines praxisreifen Verfahrens zur Entwässerung von stark wasserhaltigen Biomassen aus der Landwirtschaft: Projektbericht, DBU FKZ 23758
Lüdeke-Freund, F., Müller, J. & Schaltegger, S., 2011, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 48 p.Research output: Working paper › Project reports › Research
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Debt for Brands: Tracking Down a Bias in Financing Photovoltaic Projects in Germany
Lüdeke-Freund, F. & Loock, M., 08.2011, In: Journal of Cleaner Production. 19, 12, p. 1356-1364 9 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Natur ist, was man daraus macht ! Naturvorstellungen von forstlichen Akteuren in der waldbezogenen Umweltbildung
Katz, C., 2010, Abschied vom grünen Rock: Forstverwaltungen, waldbezogene Umweltbildung und Geschlechterverhältnisse im Wandel. Katz, C., Hehn, M., Westermayer, T. & Mayer, M. (eds.). München: oekom verlag GmbH, p. 61-85 25 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Einleitung: Abschied vom "grünen Rock" ?
Katz, C. & Westermayer, T., 2010, Abschied vom grünen Rock: Forstverwaltungen, waldbezogene Umweltbildung und Geschlechterverhältnisse im Wandel. Katz, C., Hehn, M., Westermayer, T. & Mayer, M. (eds.). München: oekom verlag GmbH, p. 9-20 11 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Bildung für nachhaltige Entwicklung als Leitkonzept für waldbezogene Bildungsarbeit
Katz, C. & Mayer, M., 2010, Abschied vom grünen Rock?: Forstverwaltungen, waldbezogene Umweltbildung und Geschlechterverhältnisse im Wandel. Katz, C., Hehn, M., Westermayer, T. & Mayer, M. (eds.). München: oekom verlag GmbH, p. 191-207 17 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Zwischenruf I - Frauen, Bildung und Natur im Forstbereich. Oder: Von der Ausgrenzung und Abwertung von Frauen und Weiblichkeit in Forstwirtschaft, Umwelt und Wald
Katz, C. & Hehn, M., 2010, Abschied vom grünen Rock: Forstverwaltungen, waldbezogene Umweltbildung und Geschlechterverhältnisse im Wandel. Katz, C., Hehn, M., Westermayer, T. & Mayer, M. (eds.). München: oekom verlag GmbH, p. 95-100 6 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Abschied vom grünen Rock? Forstverwaltungen, waldbezogene Umweltbildung und Geschlechterverhältnisse im Wandel
Hehn, M. (ed.), Katz, C. (ed.), Mayer, M. (ed.) & Westermayer, T. (ed.), 2010, München: oekom verlag GmbH. 227 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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§ 66 Übergangsbestimmungen
Schomerus, T. & Ohms, M. J., 04.2011, Erneuerbare- Energien-Gesetz : Kommentar. Frenz, W. & Müggenborg, H-J. (eds.). 2. ed. Erich Schmidt Verlag, p. 1202-1236 35 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions in collection of commentaries › Research
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§ 65 Erfahrungsbericht
Schomerus, T., 04.2011, Erneuerbare- Energien-Gesetz : Kommentar. Frenz, W. & Müggenborg, H-J. (eds.). 2. ed. Erich Schmidt Verlag, p. 1188-1202 15 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions in collection of commentaries › Research