Leuphana Universität Lüneburg
Organisational unit: Institution
- 2008
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Lehrkräfte als Experten für die eigene Lern- und Emotionsarbeit
Sieland, B., 2008, Lehrer-Schüler-Interaktion: Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge. Schweer, M. K. W. (ed.). 2 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 101-126 26 p. (Schule und Gesellschaft; vol. 24).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Lehr- und Lernbedingungen in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland
Hornberg, S., Lankes, E.-M., Potthoff, B. & Schulz-Zander, R., 2008, IGLU-E 2006: die Länder der Bundesrepublik Deutschland im nationalen und internationalen Vergleich . Bos, W., Lankes, E.-M. & Schwippert, K. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 29-50 22 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Leitfaden für das Personalcontrolling kleiner und mittelständischer Unternehmen: Ergebnisse eines studentischen Projektes
Söffker, C., 2008, Lüneburg: Leuphana Universität Lüneburg, 50 p. (Arbeitspapierreihe Wirtschaft & Recht; no. 3).Research output: Working paper › Project reports › Research
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Lekcja 35-36
Michalak, M., 2008, Poznan: Europejska Szkola Ksztalcenia Korespondencyjnego.Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education
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Lekcja 37-38
Michalak, M., 2008, Poznan: Europejska Szkola Ksztalcenia Korespondencyjnego.Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education
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Lekcja 39-40
Michalak, M., 2008, Poznan: Europejska Szkola Ksztalcenia Korespondencyjnego.Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education
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Lernfeldorientierung
Fischer, A., 2008, Wörterbuch ökonomische Bildung. Hedtke, R. & Weber, B. (eds.). Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verlag, p. 221-222 2 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Leseförderung durch Hörbücher: eine verbal-auditive Leseförderungstheorie für den Deutschunterricht
Gailberger, S., 2008, Mediengeschichte, Intermedialität und Literaturdidaktik. Lecke, B. (ed.). Frankfurt am Main [u.a.]: Peter Lang Verlag, p. 395-447 53 p. (Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik; vol. 15).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Lesegenese in Kindheit und Jugend, Einführung in die literarische Sozialisation: Rezension von / null
Philipp, M., 2008, In: Didaktik Deutsch. 14, 24, p. 76-81 6 p.Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
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Lesen
Gailberger, S., 2008, Sommerakademie: Fit für die Lehrstelle . Czerwenka, K. (ed.). 1 ed. Weinheim und München : Julius Beltz Verlag, p. 54-58 5 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to scientific reports › Research
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Lesen - Sozialisation - Geschlecht: geschlechterdifferenzierende Leseforschung und -förderung
Garbe, C., 2008, Lesekompetenz - Leseleistung - Leseförderung: Grundlagen, Modelle und Materialien. Bertschi-Kaufmann, A. (ed.). 2 ed. Seelze-Velber: Ernst Klett, p. 66-82 17 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Lesen und Geschlecht: empirisch beobachtbare Achsen der Differenz
Philipp, M., 2008, Lesekompetenz - Leseleistung - Leseförderung: Grundlagen, Modelle und Materialien. Bertschi-Kaufmann, A. (ed.). 2 ed. Seelze-Velber: KallmeyerResearch output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Lesen unter Gleichen: geschlechtsspezifische Einflüsse der peer group auf Lesesozialisation und -motivation von Heranwachsenden
Philipp, M., 2008, Lesevermögen - Lesen in allen Lebenslagen: Unter Mitarbeit von Wiebke Dannecker. Thielking, S., Buchmann, U. & Dannecker, W. (eds.). Frankfurt: Peter Lang Verlag, p. 95-112 18 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Lesen, wenn anderes und andere wichtiger werden: empirische Erkundungen zur Leseorientierung in der peer group bei Kindern aus fünften Klassen
Philipp, M., 2008, Münster, Westfalen: LIT Verlag. 151 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Leseverstehen Deutsch
Gailberger, S. & Willenberg, H., 2008, Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch: Ergebnisse der DESI-Studie . Klieme, E. (ed.). Weinheim [u.a.]: Julius Beltz Verlag, p. 60-71 12 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Lessons learned and the challenges and opportunities ahead
Herstatt, C. & Kohlbacher, F., 2008, In: Science. p. 495--497Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Lévi-Strauss und die Philosophie
Därmann, I., 2008, Wirkungen des wilden Denkens: zur strukturalen Anthropologie von Claude Lévi-Strauss. Kauppert, M. & Funcke, D. (eds.). Frankfurt, Main: Suhrkamp Verlag, p. 192-224 33 p. (Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft; vol. 1892).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Lexikon des Steuerrechts
Schneider, J. (Editor), Becht, B. (Editor), Patt, J. (Editor), Preißer, M. (Editor) & Schütte, N. (Editor), 2008, 6. ed. Stuttgart: Schäffer-Poeschel Verlag. 643 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Transfer
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Liquiditätsmanagement: raus aus dem Schattendasein, rein ins Rampenlicht
Ramke, T. & Schöning, S., 2008, In: Bankmagazin. 57, 8, p. 18-20 3 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Liquiditätsrisikomanagement in kleineren Kreditinstituten: noch Handlungsbedarf!
Moch, N. & Schöning, S., 2008, In: Zeitschrift für das gesamte Kreditwesen. 61, 6, p. 255-260 6 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research