Leuphana Universität Lüneburg
Organisational unit: Institution
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1968: Jahrbuch der Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung 2018
Dettmar, U. (Editor), von Glasenapp, G. (Editor), O'Sullivan, E. (Editor), Roeder, C. (Editor) & Tomkowiak, I. (Editor), 2018, Frankfurt am Main: Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung. 199 p. (Jahrbuch der Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung; vol. 2018)Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research
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Wie können sich Schulen durch musikpädagogische Förderung weiterentwickeln? Wahrgenommene Schulentwicklungsprozesse aus der Sicht von Lehrkräften, Schulleitungen und Eltern
Kulin, S. & Schwippert, K., 2019, Mit Musik durch die Schulzeit?: Chancen des Schulprogramms JeKi - Jedem Kind ein Instrument. Schwippert, K., Lehmann-Wermser, A. & Busch, V. (eds.). Münster : Waxmann Verlag, p. 157-178 22 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Bastian Lange, Hans-Joachim Bürkner & Elke Schüßler: Akustisches Kapital. Wertschöpfung in der Musikwirtschaft
Ahlers, M., 01.01.2019, Musik und Stadt: Jahrbuch für Musikwirtschafts- und Musikkulturforschung 2/2018. Grünewald-Schukalla, L., Lücke, M., Rauch, M. & Winter, C. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 233-235 3 p. (Jahrbuch für Musikwirtschafts- und Musikkulturforschung; vol. 2/2018).Research output: Contributions to collected editions/works › Critical Reviews › Research
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Das Reallabor als Forschungsprozess und -infrastruktur für nachhaltige Entwicklung: Konzepte, Herausforderungen und Empfehlungen
Rose, M., Wanner, M. & Hilger, A., 12.2019, 2 ed., Wuppertal: Wuppertal Institut für Klima, Umwelt, Energie, 32 p. (Wuppertal Paper; no. 196).Research output: Working paper › Working papers
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Zukünftige Generationen in der heutigen Demokratie: Theorie und Praxis der Proxy-Repräsentation
Rose, M., 2018, Wiesbaden: Springer VS. 584 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review
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Unterwachen und Schlafen: Einleitung
Andreas, M., Kasprowicz, D. & Rieger, S., 2018, Unterwachen und Schlafen: Anthropophile Medien nach dem Interface. Andreas, M., Kasprowicz, D. & Rieger, S. (eds.). Lüneburg: meson press, p. 7-31 25 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Unterwachen und Schlafen: Anthropophile Medien nach dem Interface
Andreas, M. (Editor), Kasprowicz, D. (Editor) & Rieger, S. (Editor), 2018, Lüneburg: meson press. 190 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Interdisciplinary and transdisciplinary research and practice: Balancing expectations of the 'old' academy with the future model of universities as 'problem solvers'
Fam, D., Clarke, E., Freeth, R., Derwort, P., Klaniecki, K. T., Kater-Wettstädt, L., Juarez Bourke, S., Hilser, S., Peukert, D., Meyer, E. M. & Horcea-Milcu, A. I., 01.01.2020, In: Higher Education Quaterly. 74, 1, p. 19-34 16 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Nahtstellen nachhaltigen globalen Lernens - Philosophieren als (neue) Aufgabe von Unterricht
Kater-Wettstädt, L., 24.06.2019, Bildung und Erziehung im Kontext globaler Transformationen. Clemens, I., Hornberg, S. & Rieckmann, M. (eds.). Leverkusen: Verlag Babara Budrich, p. 125-140 16 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Zukunftsfähige Bildung. Unterricht als Bewältigung von Herausforderungen im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung
Kater-Wettstädt, L., 02.2019, Jahrbuch für Allgemeine Didaktik 2018.: Unterrichten wir das "Richtige"? Die Frage nach zeitgemäßen Inhalten in der Schule. Zierer, K. (ed.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 65-74 9 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research