Leuphana Universität Lüneburg
Organisational unit: Institution
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BA/MA in der Lehrerbildung zwischen Bologna-Beschluss und traditioneller Staatsprüfung: der pragmatische Ansatz in Lüneburg
Fischer, A., 2004, Die Zukunft der Lehrerbildung. Grimm, A. (ed.). Rehburg-Loccum: Evangelische Akademie Loccum, p. 139-154 16 p. (Loccumer Protokolle; vol. 11, no. 03).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Kunst und Feldforschung: Projektorientierung und Praxisbezug in den neuen Kulturwissenschaften
Wuggenig, U., 2002, Praxisrelevanz der Methodenausbildung. Engel, U. (ed.). Bonn: GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, p. 199-213 15 p. (Sozialwissenschaftliche Tagungsberichte; vol. 5).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Grundwasserabfluss
Wittenberg, H., Schöniger, M. & Schwarze, R., 2005, Abflussbildung: Prozessbeschreibung und Fallbeispiele. Bronstert, A. (ed.). Hennef: Deutsche Vereinigung für Wasserwirtschaft, Abwasser und Abfall, p. 22-39 18 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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The logic of interdisciplinarity: the Monist-Series
Peirce, C. S. & Bisanz, E. (Editor), 2009, Berlin: Walter de Gruyter. 455 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Une sage-femme écopoiétique
Kagan, S., 2008, Lakolak, Karl: Erographies d'incorporelles: Parution aux éditions Everland. Alfortville: Editions Everland, p. 67-72 6 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Volksempfänger, Wochenschau und Kriegsrevue: Alltag, Medien und Krieg in Spielfilmen des "Dritten Reichs"
Hagener, M., 2009, Krieg. Erinnerung. Geschichtswissenschaft. Mattl, S., Botz, G., Karner, S. & Konrad, H. (eds.). Wien [u.a.]: Böhlau Verlag, p. 171-189 19 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Die Kunst auf dem Weg in die blaue Ökonomie
Wuggenig, U., 2003, Die Ich-Ressource: Zur Kultur der Selbst-Verwertung. Verwoert, J. (ed.). München: Volk Verlag, p. 137-168 32 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Sozioökonomische Analyse des Heidemanagements in Nordwestdeutschland: Wirtschaftlichkeit, Kosten-Wirksamkeitsverhältnisse und Akzeptanz
Müller, J. & Schaltegger, S., 2004, Feuer und Beweidung als Instrumente zur Erhaltung magerer Offenlandschaften in Nordwestdeutschland: Ökologische und sozioökonomische Grundlagen des Heidemanagements auf Sand- und Hochmoorstandorten. Keienburg, T. (ed.). Schneverdingen: Alfred Toepfer Akademie für Naturschutz, p. 183-197 15 p. (NNA-Berichte; vol. 17, no. 2).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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How to support synchronous net-based learning discourses: principles and perspectives
Pfister, H.-R., 2005, Barriers and biases in computer-mediated knowledge communication. Bromme, R., Hesse, F. W. & Spada, H. (eds.). New York, NY: Springer New York, p. 39-57 19 p. (Computer-supported collaborative learning; vol. 5).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Ausdruck, Ausstrahlung, Aura: Synästhesien der Beseelung im Medienzeitalter
Clausberg, K. (Editor) & Bisanz, E. (Editor), 2007, Bad Honnef: Hippocampus Verlag. 271 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research